本書通過揭示社會學(xué)分析如何揭示社會工作的照顧和控制功能中出現(xiàn)的張力，從而呈現(xiàn)了社會學(xué)與社會工作之間的關(guān)系。作者認(rèn)為，只有深刻理解社會工作如何適應(yīng)社會大環(huán)境的需要，認(rèn)識道社會大環(huán)境也會影響社會工作，社會工作實務(wù)才能與時俱進(jìn)，不斷發(fā)展。本書引入了一個反種族、女性主義視角，全面分析了社會工作實務(wù)怎樣在復(fù)制和維持結(jié)構(gòu)不平等和社

本書對社會學(xué)理論、科學(xué)哲學(xué)、分析哲學(xué)、語言哲學(xué)、現(xiàn)象學(xué)、社會批判理論及哈貝馬斯的思想進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，對當(dāng)代社會政治理論的主要流派中最重要、*代表性的思想家進(jìn)行了詳細(xì)而精當(dāng)?shù)姆治觥Ｋ�所呈現(xiàn)的各理論流派并不足互不聯(lián)系的，呈現(xiàn)的方式也不是平鋪直敘的個別介紹，而是排列成一個辯證的順序，有優(yōu)劣、高下之分，其根據(jù)主要是“知識論一

取舍規(guī)則：在人們?nèi)粘Ｕf話辦事的過程中，存在著各種各樣的規(guī)則．有明規(guī)則．有潛規(guī)則。雖然沒有人強(qiáng)迫你遵守它，但你一旦違背，說話辦事的效果就打了折扣。取舍技巧：說話的目的是為了辦事，所以解決具體問題是說話的出發(fā)點和落腳點。不講求說話的方法、技巧．就不能以最恰當(dāng)?shù)姆绞秸f話，自然就難以解決問題。取舍心態(tài)：得意忘形是幼稚的表現(xiàn)．畏

《社會政策》內(nèi)容分成兩大篇。篇“理解社會政策”，共分四章，這是社會政策學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識部分，作者先從介紹基本概念入手，然后沿著自己構(gòu)建的框架，分別闡述社會政策的研究領(lǐng)域、分析方法和實務(wù)策略，為讀者學(xué)習(xí)第二篇打下基礎(chǔ)；第二篇“學(xué)習(xí)社會政策”，共分八章，這是社會政策學(xué)習(xí)的應(yīng)用知識部分，作者先對我國社會政策的發(fā)展進(jìn)行概述，然后

本叢書是以人為中心療法在具體心理問題中的應(yīng)用.對我國專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T及高校教師有很大科研及應(yīng)用價值.

我們怎樣才能使我們的孩子快樂成長？婚姻關(guān)系如何美滿幸福？企業(yè)高管如何調(diào)動下屬的斗志？辦公室政治讓我們疲于應(yīng)付？為何我們總是對某些人擁有莫名的好感？別人無意間的一句話卻讓我們方寸大亂？在本書中這些讓我們頗費思量的問題都做了詳細(xì)解釋，并進(jìn)一步指出社交能力已成為衡量我們生存能力的一項基本指標(biāo)，將決定我們的心智表現(xiàn)，并決定我們

本書旨在向從事社會研究的讀者呈現(xiàn)需要特別關(guān)注的研究設(shè)計議題。在進(jìn)行社會研究時，一個重要的問題是研究設(shè)計與研究的實際過程相互不匹配，而一些研究方法教材又比較關(guān)注數(shù)據(jù)的收集策略和統(tǒng)計分析。研究方法的核心內(nèi)容應(yīng)該是研究設(shè)計，故本書描述了社會研究中研究設(shè)計的主要類型，解釋了研究設(shè)計的原理和目的，并提供了各項設(shè)計技術(shù)。

《社會工作實習(xí)指南》以我們在廈門康樂社區(qū)和康樂小學(xué)開展的社會工作專業(yè)實習(xí)活動為基礎(chǔ)，根據(jù)我們自己多年的實踐經(jīng)驗并且參考國際社會工作專業(yè)實習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，同時依據(jù)目前中國社會工作專業(yè)實踐活動的具體處境，將社會工作專業(yè)實習(xí)活動區(qū)分出正式身份的確立、專業(yè)服務(wù)活動前的準(zhǔn)備、服務(wù)對象需要的觀察評估、服務(wù)介入計劃的設(shè)計、服務(wù)介入的啟動階

全書由50篇隨筆組成。平均每篇文章的字?jǐn)?shù)在2000字左右，主要為發(fā)表在《新廣角》雜志財經(jīng)眼看生活專欄中的作品。全書文章圍繞愛情、婚姻、家庭和日常生活，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來闡釋。市面上圍繞這方面話題的隨筆大多由女性作者所寫，而且基本上都以文學(xué)性見長，筆調(diào)多是關(guān)于愛情的愁怨、失戀的惆悵和婚姻的不幸。本書作者蔚泓為男性，是青年經(jīng)