后危機時代，傳統(tǒng)風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)研究遭遇瓶頸，交叉學(xué)科知識體系被逐步引入，金融復(fù)雜系統(tǒng)視角下的系統(tǒng)性金融風(fēng)險研究成為這一領(lǐng)域的國際前沿。本書從金融復(fù)雜系統(tǒng)的視角出發(fā)，基于自然漣漪擴散現(xiàn)象，結(jié)合金融風(fēng)險傳染特征，提出金融風(fēng)險漣漪擴散理論，分析金融風(fēng)險的動態(tài)傳染路徑；從方法上對漣漪擴散復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)模型進行改進，解決金融系統(tǒng)中確定性

●隨著國民經(jīng)濟進入新的發(fā)展階段，金融領(lǐng)域迎來了新的發(fā)展周期，金融行業(yè)管理政策和措施接連出臺。特別是資管新規(guī)歷經(jīng)反復(fù)商榷、修訂后*終頒布，將深遠地影響行業(yè)格局發(fā)展路徑。如何才能在新形勢下把握發(fā)展機遇，迎接歷史挑戰(zhàn)，本書為資產(chǎn)管理行業(yè)提供了值得參考的建議。 ●資管新規(guī)的出臺，使得很多舊模式類業(yè)務(wù)面臨逐步清理和規(guī)范，各類資產(chǎn)

《玩著賺錢》是一本教你創(chuàng)業(yè)，早日實現(xiàn)財務(wù)自由的投資理財指南。 年輕的90后、00后已經(jīng)成為當(dāng)今社會的希望，并涌現(xiàn)出了一大批創(chuàng)富榜樣。不同于傳統(tǒng)的財富精英，他們在商業(yè)模式上不拘一格，在創(chuàng)富領(lǐng)域百花齊放，少了以往獲取財富的嚴(yán)肅刻板印象，多了快樂奉獻的經(jīng)營智慧。誰把握住了年輕人，誰就把握住了未來。為此，本書從9個方面為讀者闡

本書是關(guān)于金融投機理論與實務(wù)的專著。分為三個部分。*部分論述投資、保值、投機以及賭博式交易的內(nèi)涵、策略等。第二部分是論述投機理論，包括投機的起源、投機價格的形成等。第三部分論述投機交易的技術(shù)和策略。本書*的特點是用較大的篇幅描述了與投機相關(guān)的心理學(xué)各個分支理論，并首次關(guān)注了投機者的心理健康問題。

本書內(nèi)容分為三篇：*篇為基礎(chǔ)篇，主要闡明了融資租賃的研究對象和體系、業(yè)務(wù)模式、融資租賃市場主體與租賃資產(chǎn)、經(jīng)濟功能、融資租賃公司的功能定位；第二篇為實務(wù)篇，主要介紹融資租賃公司的登記與設(shè)立、營銷策略、資金籌集、盈利模式與定價體系、融資租賃合同；第三篇為中國篇，著重分析中國融資租賃行業(yè)發(fā)展歷程及現(xiàn)狀、成長環(huán)境。本書可作為

全書聚焦于計劃經(jīng)濟時代結(jié)束以來，中國組織化的資本市場尤其是股票市場從無到有的歷史全過程，真實地再現(xiàn)了一個動態(tài)演化中的中國資本市場。 通過系統(tǒng)的歷史推演和史事梳理，本書對中國資本市場發(fā)展的整體脈絡(luò)做出了客觀、深入、要而不繁的理論考察和宏觀把握。為了揭示具有新興加轉(zhuǎn)軌特性的中國資本市場發(fā)展和變遷的內(nèi)在邏輯，作者創(chuàng)新性第構(gòu)建

本書主要收錄了上海市檔案館藏聯(lián)合征信所的章程、會議記錄，聯(lián)合征信所各地分所報告、調(diào)查業(yè)務(wù)報告及往來函件等，以期反映聯(lián)合征信所之大概情形。聯(lián)合征信所檔案史料尤其是其信用調(diào)查報告或可視為研究當(dāng)時經(jīng)濟紛繁萬象的不可或缺的重要資料。

為了促進國債市場和國債期貨市場的聯(lián)動發(fā)展，中債公司聯(lián)合中國金融期貨交易所合作啟動國債期貨和現(xiàn)貨聯(lián)動問題研究課題，該書為成果報告。該書從我國國債現(xiàn)貨和期貨市場現(xiàn)狀、現(xiàn)貨價格數(shù)據(jù)的基本分析、國債期現(xiàn)貨價格的聯(lián)動性實證模型與計量檢驗、國債期現(xiàn)貨的聯(lián)動性的實證分析及對策建議等方面闡述。

隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展，世界金融市場越來越成為一個整體，各國之間的金融交往也越來越頻繁。國際債券融資作為一種全球化的融資方式，已經(jīng)走過了很長的發(fā)展歷程，目前也是國際化融資的主要方式之一。該書詳細分析了國際債券市場的幾大種類：歐洲債券市場、美國債券市場、新興市場等，回顧其發(fā)展歷史，描述其當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，探討

本書是金融學(xué)教材的配套教輔：案例分析通過從現(xiàn)象看經(jīng)濟學(xué).再從現(xiàn)象回歸經(jīng)濟學(xué)分析，讓學(xué)生全面理解經(jīng)濟學(xué)和生活的關(guān)系以及如何運用經(jīng)濟學(xué)思維來理解和解釋生活的經(jīng)濟學(xué)現(xiàn)象；實訓(xùn)要求則是通過布置一些實操性很強的實訓(xùn)任務(wù)，鼓勵學(xué)生積極走入社會發(fā)現(xiàn)問題并加以分析解決；習(xí)題集則是強化理論功底，系統(tǒng)考評學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。三部分之間是層層遞