本書讀者對象為0-3歲嬰幼兒父母，作者針對6-12個月、12-24個月、24-36個月的嬰幼兒設計一日活動�？傆嫾s300個活動。整個活動設計以“托育機構保育指導大綱”為指導，根據(jù)3歲以下嬰幼兒的身心發(fā)展特點融合了“HighScope”的理念。作者在書中介紹了父母怎樣在日常的生活中給孩子創(chuàng)造適合其生長的環(huán)境的方法。作者同

本書是一本學術類著作。本書以本土化人格發(fā)展理論為主要理論基礎，采用通俗易懂的文字，使家庭教育的理論深入淺出，易于人們接受，不僅對家庭教育學的基本問題進行了闡述，更有對個體畢生的家庭教育以及不同年齡階段家長自我教育的獨到思考。同時采用大家耳熟能詳?shù)陌咐�，闡述家庭教育的方法，緊扣時代脈搏，結合傳統(tǒng)文化，對家風、家規(guī)和家訓的

本書從孩子的性格養(yǎng)成開始，從孩子自身角度闡述家庭教育對孩子學習成長的重要性。其后又從青春期陪伴、情緒管理、溝通細節(jié)等方面向各位初中生家長提出了許多建議。另外還有一些家長們特別關心的典型問題，以及某些處理欠妥當?shù)那榫�，書中都作出了相應的解答。最后從心理學的角度指出，深層次的溝通是情感上的共鳴，為家長們的家庭教育方法指明了

本書是匯聚家庭教育妙方、高招的務實、管用的家教讀物。針對家教時經(jīng)常遇到的各類實際問題，逐個拿出組合化、系列化的實用妙方。直接展示妙招，不做理論分析，不搞長篇大論。每則妙方都是家教專家和父母們智慧和心血的珍貴結晶。同時，收集古今中外名人接受智慧教育和名人巧妙教子的故事以及普通家長的巧教故事。全書分為“組合妙方篇”和“巧教

一個人一生中接受的教育包括家庭教育、學校教育、社會教育和企業(yè)教育等，其中家庭教育是所有教育的基礎。優(yōu)秀的家庭教育不僅是孩子在激烈的社會中勝出的決定性因素，也能讓孩子一生幸福。那么，父母怎樣做才能給孩子更好的家庭教育呢？本書中，余世維博士結合自己成功培養(yǎng)兩個優(yōu)秀女兒的心得，從教養(yǎng)方法、家庭氛圍、習慣養(yǎng)成、規(guī)劃制定等8個方

女兒過分以自我為中心，怎么辦？女兒回家晚，還染頭發(fā)、化濃妝，如何解決？如何跟處于青春期的女兒展開心靈對話？如何培養(yǎng)抓住女兒幸福的能力？小時候跟爸爸撒嬌的女兒，進入青春期后卻嫌棄地喊著：“走開，煩死了！”父親不知所措，他不知道男性的大腦與女性的大腦，生來就擁有不同的特質。本書從腦科學角度出發(fā)，介紹了女性大腦的特質，進而指

兒子總是長不高，成績也跟不上，有什么解決妙招？上小學的兒子總是發(fā)呆，怎么辦？如何跟處于青春期的兒子展開心靈對話？如何培養(yǎng)兒子的干勁和忍耐力？身為女性的母親，要了解身為男性的兒子，有時真是相當困難啊。因為男性的大腦與女性的大腦，生來就擁有不同的特質。本書從腦科學角度出發(fā)，介紹了男性大腦的特質，進而指出如何培養(yǎng)男孩的生存能

本書結合女孩男孩青春期的特點，通過不同的角度和層面，為家有青春期女兒的家長們指點迷津，把方法變成一個個有趣的小故事，娓娓道來。

本書共三部分，內容包括：“每天10分鐘，聊出孩子好情緒”“每天10分鐘，聊出孩子好行為”“每天10分鐘，聊出孩子好性格”。末附兩篇：“做情商教練型父母，讓孩子贏在起跑線”“智慧父母加油站之性格篇”。

本書分為“2歲，自我意識覺醒——尊重、接納、引導成長”“3歲，學習力爆發(fā)——保護孩子的探索欲”兩篇，共12章，主要內容包括：“語言敏感期——2歲孩子的語言發(fā)展”“大腦發(fā)育黃金期——2歲孩子的心智發(fā)展”“語言能力爆發(fā)期——3歲孩子的語言發(fā)育”“智力發(fā)育關鍵期——3歲孩子的心智發(fā)育”等。