隨著冬天長(zhǎng)夜的臨近，梅林面臨著自己人生中艱難的挑戰(zhàn)團(tuán)結(jié)芬凱拉所有的力量對(duì)抗邪惡的芮塔-高爾。就在此時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)專門傷害孩子的神秘劍臂人……不安的氣氛讓人們極度緊張，梅林該如何在自己內(nèi)心深處聯(lián)合戰(zhàn)斗力拯救孩子，統(tǒng)一芬凱拉，讓自己和同胞們選擇各自的命運(yùn)？ 奇幻紛呈的魔幻世界沖擊著我們的想象，

邪惡的迷霧籠罩了芬凱拉，為了拯救家園和自己的命運(yùn)，梅林被迫開始危險(xiǎn)的旅程。他治好了受傷的龍，學(xué)會(huì)了像鹿人一樣奔跑，和可怕的巨人成為了朋友，遇見了年少的亞瑟王……在不斷擴(kuò)張的充滿迷霧的沼澤地里，梅林發(fā)現(xiàn)了可以改變?nèi)魏稳嗣�運(yùn)的神奇魔鏡，它擁有強(qiáng)大的魔力，在魔鏡里，梅林看到的卻是那個(gè)他不希望找到的

為了創(chuàng)建美好的新生活，羅蘭一家來到堪薩斯州的大草原，蓋起了小木屋，定居下來。在這里，生活并不容易：自己挖井、打獵，與狼群作斗爭(zhēng)，應(yīng)付突然而至的印第安人，逃過熱病的侵襲和草原無情大火的劫難……然而，只要人間有愛，即使生活有再多的苦難，小小的木屋里依然充滿了優(yōu)雅的琴聲和溫暖的笑容。本書是“小木屋”系列具代表性的一部，全書字

一陣威力無比的龍卷風(fēng)，把美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多羅茜和她的小狗托托吹到了遙遠(yuǎn)而神秘的奧芝國(guó)。在那里她經(jīng)歷了一段不可思議的奇特旅程，遇到了一心想得到智慧頭腦的稻草人、想要一顆真心的鐵皮人和拼命想要獲得勇氣的獅子。一路上，他們互相幫助，克服種種挑戰(zhàn)與磨難，在實(shí)現(xiàn)各自愿望的同時(shí)也收獲了可貴的友誼�，F(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入神奇的奧芝國(guó)

湯姆是一個(gè)黑奴，他忠心耿耿、誠(chéng)實(shí)能干、熱心善良，很受主人一家人的喜愛，小主人還稱呼他“湯姆叔叔”。但悲慘的命運(yùn)還是降臨到湯姆叔叔頭上——他放棄了逃跑的機(jī)會(huì)而被狠毒的新主人折磨致死。而同為奴隸的艾莉查和喬治勇于抗?fàn)�，最后他們一家逃到加拿大，獲得了自由。書中還塑造了慈愛善良的黑人保姆、調(diào)皮可愛的黑人小孩等形象，同樣精彩感人

故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。一天深夜，他與好朋友無意中目睹了一起兇殺案，因?yàn)楹ε卤粌词职l(fā)現(xiàn)，他們逃到一座荒島上做起了“海盜”，家人都以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過

依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于閱讀方面的建議精選出40種適合中小學(xué)生閱讀的中外名著，邀請(qǐng)名師對(duì)其進(jìn)行導(dǎo)讀和賞析。對(duì)文中的精彩語段進(jìn)行評(píng)點(diǎn)賞析，對(duì)重點(diǎn)字詞進(jìn)行注釋，每個(gè)章節(jié)還設(shè)置了拓展閱讀，重點(diǎn)內(nèi)容配以精美插圖，以期使學(xué)生無障礙閱讀名著。每本書精選各地相關(guān)的中考閱讀題，讓學(xué)生在練習(xí)中加深對(duì)名著的理解。

巴克利和媽媽住在海邊一棟舒適的小木屋里。他總是在家附近的海灘上尋找漂流木，因?yàn)樗�喜歡用漂流木制作小船。巴克利做了大大的船，長(zhǎng)長(zhǎng)的船，短短的船，還有高高的船，每一條新做成的船都比之前的更漂亮。 他把船都放進(jìn)了大海。他堅(jiān)信，如果這些船沒有漂回岸邊，它們一定是到了爸爸那兒去了。巴克利很想念他的爸爸。 一天，巴克利偶然發(fā)現(xiàn)他送

這本《霸主的影子》的故事是接著《安德的游戲》系列小說，故事發(fā)生在未來：當(dāng)時(shí)地球已經(jīng)兩次遭遇過蟲族的進(jìn)攻，國(guó)際艦隊(duì)認(rèn)為必須在世界各地尋找天資聰穎的孩童，自幼便送到國(guó)際艦隊(duì)訓(xùn)練兒童的空間站（“戰(zhàn)斗學(xué)�！保┻M(jìn)行訓(xùn)練，把他們塑造成軍事奇才，人類方可有存活的希望。安德在訓(xùn)練中不知情的情況下消滅了蟲族文明。之后安德便成為蟲族

《寫給孩子們的故事》是美國(guó)詩人E.E.肯明斯寫給孩子們的四篇童話故事，包括《總說“為什么”的老人》《大象和蝴蝶》《一個(gè)名字叫“我”的小女孩》《吃蚊子餡餅的房子》。這些故事，標(biāo)題就充滿兒童式的想象力，而且語言充滿詩意，特別適合兒童閱讀。