本書是教育部師范教育司組織編寫的教材《中國古代小說專題》的修訂本。修訂本保持原書的知識結(jié)構(gòu)框架，增加知識點，擴大知識面，補寫參考書目，調(diào)整作品選篇目（增加了章回小說選篇）。 全書分史論與作品選兩部分。史論部分以小說文體的發(fā)展脈絡為線索，并結(jié)合對各時期代表性作品的分析鑒賞，系統(tǒng)地介紹了我國古代小說的發(fā)展演變；作品選部分精

錢鍾書先生（一九一○一一九九八年）是當代中國著名的學者、作家。他的著述，如廣為傳播的《談藝錄》、《管錐編》、《圍城》等，均已成為二十世紀重要的學術(shù)和文學經(jīng)典。為了比較全面地呈現(xiàn)錢鍾書先生的學術(shù)思想和文學成就，經(jīng)作者授權(quán)，三聯(lián)書店組織力量編輯了這套《錢鍾書集》。 《錢鍾書集》包括下列十種著述： 《談藝錄》、《管錐編》

散文早見殷商，歷史源遠流長�！吨袊�散文百年精華鑒賞》薈萃百年名家名篇，原作和鑒賞于一體，極富時代性、思想性、藝術(shù)性，閱讀可增知啟慧，勵志怡情。

實際上，對二十世紀學術(shù)的探討研究，早已在很多學者的倡導支持之下展開了。在這里我想強調(diào)的是，這方面的工作還有必要在深度和廣度上繼續(xù)擴展，特別是我們考察二十世紀的學術(shù)文化，眼界還有必要進一步拓寬。二十世紀的中國學術(shù)極其豐富多彩，不能只局限于一時一地，例如北京、上海的幾處大學和機構(gòu)。應該說，由于時勢機運的流轉(zhuǎn)變遷，很多地方在

本書就詩歌形式而言，探討了中國古典詩歌的抒情、意象、詩律等方面所呈現(xiàn)的智慧；就詩歌內(nèi)容而言，探討了中國古典詩歌在時間觀、季節(jié)觀、人生觀、歷史觀、自然觀、超自然觀等方面所呈現(xiàn)的智慧。

本書精選80首宋詞，對每首詞加以詳盡注釋并有精妙賞析。

《高等學校小學教材專業(yè)教材：寫作》以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指針，以《方案》為依據(jù)，體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和改革創(chuàng)新精神，體現(xiàn)大學文化程度和為小學教育服務的內(nèi)在要求，遵循小學教師成長的規(guī)律和學科教學特點，加強通識教育，注重文理滲透，強化職業(yè)能力培養(yǎng)，合理安排教

本書是蘇雪林先生所著《屈賦論叢》第4集，收錄了一些自成單元的有關(guān)屈賦的論著，全書從域外文化對中國文化的巨大影響這一角度來闡述屈原的作品，論及了域外文化兩度來華的來蹤去跡，詳細比較和分析了屈傳、九歌、天問、離騷、遠游等作品中西方文化的因子，是一部資料豐富、立論獨到，具有較高參考價值的學術(shù)著作。

本教材是面向本科學生的“中國文學分類選講”系列教材之一，擬對明清小說作一選講。擬分為“講史演義”、“英雄傳奇”、“公案俠義”、“傳奇志怪”、“諷刺譴責”、“世情小說”、“神魔小說”、“話本小說”八類，首為“導論”，概述本分冊的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、思路與設(shè)想，并從整體上論述明清小說的總體特征、演進規(guī)律及其地位和意義。本系列教材試

本教材是面向本科學生的“中國文學分類選講”系列教材之一，擬對先秦兩漢散文作一選講。擬分為世道滄桑史、戰(zhàn)爭風云錄、外交景觀展、宦海沉浮圖、恩怨情仇記、隱逸高士傳、滑稽戲謔譜、哲理與文學的聯(lián)璧等八類，將從泛文學和注重功用兩方面進行深入描述，真正揭示中國早期散文的基本屬性，彌補以往同類教材在這方面的不足。本系列教材試圖改變以