“學(xué)霸課堂”是在幼教及小學(xué)教育專家的指導(dǎo)下，秉承專業(yè)化和實(shí)用性這兩個(gè)原則，專門為學(xué)齡前兒童以及小學(xué)生們打造的集專項(xiàng)練習(xí)與同步訓(xùn)練于一體的輔助學(xué)習(xí)類叢書。本套叢書根據(jù)不同階段小讀者的學(xué)習(xí)需要，進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)，科學(xué)合理的難易程度、符合科學(xué)的時(shí)間限定是這套所秉承的制作基礎(chǔ)�！缎�學(xué)奧數(shù)一點(diǎn)就通》題型創(chuàng)新而多樣，題量豐富而精練，

《小學(xué)生必背古詩詞129首》收錄了小學(xué)階段一年級到六年級必背和擴(kuò)展閱讀的古代詩詞129首，每首詩詞均標(biāo)注拼音，并從認(rèn)識作者、字詞釋義、詩詞譯文、詩詞賞析以及日積月累幾個(gè)方面全面地對古詩詞進(jìn)行解讀和賞析，幫助學(xué)生理解背誦詩詞，增加課外積累。本書中的譯文、賞析等通俗易懂，語言優(yōu)美，并且有與詩詞相關(guān)的知識引申開來，能拓展學(xué)生

本書是著名作家郭風(fēng)創(chuàng)作的適合中低年級小學(xué)生閱讀的經(jīng)典散文作品集，包括《大黃牛和小喜鵲》《暑假里》《火柴盒的火車》《孫悟空在我們村里》《楓樹上的喜鵲》等�！秾O悟空在我們村里》是一篇童話色彩非常濃郁的散文，講了一個(gè)天真的孩子聽爸爸講《西游記》的故事，就喜歡上了《西游記》，于是幻想唐僧師徒四人從《西游記》這本書里走出來，來到

本書以足球運(yùn)動(dòng)為主要載體，以STEAM教育為主要形式，以物理學(xué)、生命科學(xué)為主要內(nèi)容，融通各學(xué)科知識，結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生科技素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力。我們不僅要讓學(xué)生在陽光下熱愛運(yùn)動(dòng)，更要讓學(xué)生在藍(lán)天里追逐夢想�！蹲闱蛑械目萍肌芬粫鴮⒍�者有機(jī)融合，破除學(xué)科壁壘，打通課堂與生活

《小學(xué)生慧讀小古文（第一輯）》特色：記手賬——知識銀行，博學(xué)多識字、詞、句、意——訓(xùn)練提升必背金句——出口成章，妙筆生花素養(yǎng)提升——拓展互動(dòng)，受益終身

本書以生動(dòng)的手繪漫畫形式展現(xiàn)了小學(xué)生生活中常見的用電場景，并講述了哪些用電行為危險(xiǎn)，不能做，對小學(xué)生掌握安全用電知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免觸電事故發(fā)生有實(shí)際的指導(dǎo)作用。本書主要內(nèi)容涉及認(rèn)識電、電源線安全、插頭插座安全、燈具安全、家用電器安全、電力設(shè)施安全、防雷擊、應(yīng)對觸電等內(nèi)容。書后還有多款趣味小游戲（附通關(guān)小視頻）

本書主要內(nèi)容包括：搖籃歌、孩童之道、憶兒時(shí)、星、春的贊美、盼望、秋夜、請你告訴我等。

本書是根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)語文統(tǒng)編教材編輯的一本小學(xué)生文言文學(xué)習(xí)常備書。在編寫過程中，收錄了教材中全部的文言文，同時(shí)對教材中根據(jù)古代典籍改編的一些故事，編者也找到了相應(yīng)的文言文一并收錄。這些文言文，有些是作為課文要求學(xué)習(xí)、要求背誦的，有的則是作為課外讀誦的篇目。我們認(rèn)為，無論教材是否要求背誦，對小學(xué)生來說，把這些文言文背下

本書稿收錄了語文學(xué)習(xí)、日常生活中常見常用的歇后語，從教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生需求出發(fā)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、有效性、針對性，既能滿足語文學(xué)習(xí)的需要，又能幫助小學(xué)生擴(kuò)大歇后語量，提高閱讀能力和寫作能力。

思維導(dǎo)圖，被稱為思維的瑞士軍刀。它是一種思維的工具，將我們的思維過程展現(xiàn)在一張白紙上。它能很好的運(yùn)用左右腦機(jī)能，開發(fā)大腦潛能。本書利用思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)，以思維導(dǎo)圖為展開形式，圖文并茂地解析小學(xué)階段所要學(xué)習(xí)的作文，引導(dǎo)孩子通過繪制思維導(dǎo)圖進(jìn)行構(gòu)思，大幅度提高自己的寫作速度和水平，使得學(xué)習(xí)不再枯燥。 全書以故事的形式展