小腳印系列圍繞嬰幼兒生活中的所見所想，詞匯選取于真實(shí)生活場景，《交通工具（12-18個(gè)月）/小腳印階梯認(rèn)知精品圖書》是交通工具主題詞匯，采用親子互動(dòng)形式，讓孩子在閱讀中掌握相關(guān)的環(huán)境認(rèn)知�！督煌üぞ撸�12-18個(gè)月）/小腳印階梯認(rèn)知精品圖書》根據(jù)孩子不同階段的智力發(fā)育水平分層次設(shè)計(jì)詞匯，而且每個(gè)階段的詞匯量也會(huì)有相對應(yīng)

本系列觸摸書包含七本，圍繞動(dòng)物、交通工具、圣誕節(jié)、動(dòng)物和學(xué)字母、學(xué)數(shù)字等主題，每個(gè)單詞都有相對應(yīng)的卡通形象。圖書設(shè)計(jì)采用凹印溝槽，可以讓孩子通過觸摸認(rèn)知形狀，培養(yǎng)孩子觸覺神經(jīng)；每頁含有翻板窗，每個(gè)翻板窗下面藏著相對應(yīng)照片，通過想象增加孩子的詞匯量，同時(shí)可以鍛煉寶寶的手指小肌肉以及手的靈活度。讓孩子得到精細(xì)化教育，學(xué)習(xí)起

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本研究的目的是在文獻(xiàn)和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以建構(gòu)學(xué)習(xí)理論、情境學(xué)習(xí)理論、生活學(xué)習(xí)理論、干預(yù)理論等為依據(jù)，探索家長有效干預(yù)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的途徑和方法。旨在提高家長干預(yù)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果，研究和探索幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展的合理途徑，提供幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好開端。

本書為中班課程。孩子天性好涂鴉，他們筆下那些看似幼稚又笨拙的圖像實(shí)際上真實(shí)地反映了孩子眼中的生活世界，這是孩子有了生活感悟后對自己觀點(diǎn)的真實(shí)寫照。在孩子成長的過程中，圖像是引發(fā)孩子思考的主要靈感之一。因此，在人的成長和全面發(fā)展中，美術(shù)有著其不可替代的育人作用。本書以尊重兒童，鼓勵(lì)兒童自主表達(dá)為基礎(chǔ)，以圖像識(shí)讀為方式，進(jìn)