《邊界游走》輯錄了作者在教育學研究領域具有代表性的研究論文。作者主張打破教育學內部日益固化的學科分界，主張教育學要積極實現(xiàn)內部的交流與融合，并且與其他學科相結合，采用多種視角展開研究。作者關于素質教育的“三問”主要是對當時研究拘泥于概念和理論發(fā)出的，作者希望學界將更多的注意力轉移到改革探索的初衷和目標上來，從大的方向上

《愛彌兒》，系法國資產(chǎn)階級民主主義者、杰出的啟蒙思想家盧梭的重要著作。本書共分五卷。盧梭根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進行教育的原則、內容和方法。在第一卷中，著重論述對兩歲以前的嬰兒如何進行體育教育，使兒童能自然發(fā)展。在第二卷中，他認為兩歲至十二歲的兒童在智力方面還處于睡眠時期，缺乏思維能力，因此主張對這一時

當前正處于信息化時代，在這一時代信息網(wǎng)絡發(fā)展迅速、運用廣泛，以多媒體和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代信息技術也有了飛躍性發(fā)展。在其影響下，教育教學的理論與實踐出現(xiàn)了新的變化�！缎畔⒒瘯r代的教育教學理論與實踐研究》內容涵蓋了現(xiàn)代教育及教育信息化、教學設計與評價、教學方法與教學藝術等內容。全書緊緊圍繞著信息化時代教育教學的實際展開論

世界主要國家教育督導的歷史與現(xiàn)狀——基于21世紀初國際比較的視野

本書主要以2017年教育網(wǎng)絡輿情為研究對象，全面闡述了2017年中國教育網(wǎng)絡輿情的總體狀況，精心選擇了2017年*富代表性的教育網(wǎng)絡輿情事件和*受關注的教育網(wǎng)絡輿情研究內容加以分析。全書由總報告、政策篇、傳播篇、專題篇和大事記五個部分組成�？倛蟾孑^清晰地梳理了2017年中國教育網(wǎng)絡輿情發(fā)展的整體脈絡，內容包括2017年

在美國，大約有20%的人存在閱讀障礙問題。這些孩子常常因為學業(yè)不佳，而被認為是笨小孩、懶小孩。耶魯大學醫(yī)學院薩莉?施威茨教授認為，閱讀能力是人類*通過后天學習的技能，存在閱讀障礙的孩子，不僅僅影響語文讀寫能力，還會全面影響其他學科和社會能力的養(yǎng)成。什么是閱讀障礙？為什么一些高智商、高天賦的人也會有閱讀困難？如何在人生的

《大學生心理健康（第2版）》秉持“助人自助”心理健康教育理念，幫助大學生解決心理問題，注重其健康心理素質的提升。精選出與當代大學生學習、生活、成長等息息相關的促進心理健康的主題，內容既涉及大學生中普遍存在亟待解決的人際關系、挫折應對、網(wǎng)絡成癮、職業(yè)選擇、學習適應、婚戀與性等心理問題，也涉及影響大學生自身發(fā)展、幸福(如生

《國家教師資格考試全真模擬與預測試題及參考答案解析（學前教育卷）》為教師教育“課證融合“系列教材的配套練習冊之一。本書系統(tǒng)匯編了30套現(xiàn)行國家教師資格考試中學部分的全真模擬與預測試題，并提供了參考答案及其解析，供參加教師資格考試的考生復習和鞏固相關知識點和考點、熟悉并掌握相關考試題型使用，對考生具有一定的參考價值。本套

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《國家教師資格考試全真模擬與預測試題及參考答案解析（中學卷）》為教師教育“課證融合“系列教材的配套教材之一。本書系統(tǒng)匯編了30套現(xiàn)行國家教師資格考試中學部分的全真模擬與預測試題，并提供了參考答案及其解析，供在校師范生在學習相關課程時一并熟悉并掌握教師資格考試的題型，復習和鞏固相關知識點及考點，體現(xiàn)了“課證融合”的特點。