本書稿依托信息可視化傳達的設(shè)計方法為平臺，針對產(chǎn)品創(chuàng)新及表達過程中的內(nèi)外因關(guān)系展開遞進思維圖解表達的研究探索。重點講述信息重組對思維突破、溝通、共識的積極作用及其應(yīng)用時由傳遞條件、傳遞目標誘發(fā)的拓新思路的可能性。本書稿最終引入品牌的概念，講述要像經(jīng)營品牌一樣為產(chǎn)品信息打好基礎(chǔ)，將設(shè)計還原到生活。

本書分工程力學(xué)基礎(chǔ)和機械設(shè)計基礎(chǔ)兩篇共8章，包括工程力學(xué)的基本概念、構(gòu)件與產(chǎn)品的靜力分析、機械設(shè)計概述、機械零件基礎(chǔ)以及機械傳動基礎(chǔ)等內(nèi)容。

本書介紹了面向制造和裝配的產(chǎn)品設(shè)計指南，包括面向裝配的設(shè)計指南、塑膠件設(shè)計指南、鈑金件設(shè)計指南和壓鑄件設(shè)計指南，輔以圖形和真實案例，并提供面向制造和裝配的產(chǎn)品設(shè)計檢查表。

全書分為7章，第1章心理學(xué)概述；第2章需要心理及其類型；第3章動機、行為與設(shè)計；第4章人的知覺特性與設(shè)計；第5章操作行為與設(shè)計；第6章產(chǎn)品創(chuàng)意心理；第7章設(shè)計實例分析。

本書重點討論了工業(yè)造型設(shè)計的基本知識、經(jīng)典理論和先進設(shè)計技能，以國外先進教學(xué)理念下使用的教材編寫形式為參照，具有良好的實用性，并強調(diào)理論結(jié)合實際。本書內(nèi)容包含大量實踐情景模擬，是一本適應(yīng)項目教學(xué)法、支持行為導(dǎo)向教育、學(xué)生易學(xué)、老師易交的教材。

本書編者總結(jié)了多年來從事設(shè)計教學(xué)與實踐的經(jīng)驗，并參閱了國內(nèi)外大量相關(guān)教材和成功的設(shè)計案例，在書中展現(xiàn)了目前通用的創(chuàng)新設(shè)計方法，介紹了產(chǎn)品從設(shè)計到實施的過程和步驟，包括創(chuàng)新設(shè)計的思維方法、產(chǎn)品調(diào)研和定位、創(chuàng)意展開、設(shè)計表現(xiàn)和實施等，配合大量案例以及分析，便于學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)內(nèi)容。

本書對家居產(chǎn)品、廚衛(wèi)產(chǎn)品、紡織產(chǎn)品、兒童產(chǎn)品、科技產(chǎn)品等多個領(lǐng)域的一百多種產(chǎn)品的設(shè)計創(chuàng)意和生態(tài)設(shè)計理念進行了解讀。這些產(chǎn)品或就地取材，或廢物利用，或材料循環(huán)使用等，在給設(shè)計師啟示的同時，強化設(shè)計者對綠色設(shè)計和綠色生活的熱愛。同時，書中給出了每種產(chǎn)品的出處、材料和產(chǎn)品設(shè)計師，對于追求時尚生活用品的普通讀者也有一定吸引力。

國際知名的設(shè)計心理學(xué)專家的全新力作，內(nèi)容面向未來、與時俱進，以創(chuàng)造直觀、易用而又有吸引力的設(shè)計為宗旨，在《設(shè)計師要懂心理學(xué)》一書的基礎(chǔ)上討論了設(shè)計師必須知道的另外100個心理學(xué)問題。每個問題短小精悍，片刻即可讀完，讓人輕松地理解設(shè)計背后的心理學(xué)動機。

本書通過大量的實際案例或設(shè)計競賽獲獎實例，詳細地介紹了產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的流程、方法、內(nèi)容等方面的技巧，特別是一些優(yōu)秀展板設(shè)計范例，詳細的專利申報說明書等方面的內(nèi)容是其他教材前所未有的。本書共分為6章，第1章緒論部分，對工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計進行簡單概述；第2章介紹產(chǎn)品設(shè)計的流程和方法；第3章講解創(chuàng)新思維的主要方法；第4章介

由美國新媒體聯(lián)盟、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合會、國際教育技術(shù)聯(lián)合會合作編寫的《新媒體聯(lián)盟地平線報告:2013\2014基礎(chǔ)教育版》(TheNMCHorizonReport:2013\2014K-12Edition)撰寫了3D打印的教學(xué)運用以及對于基礎(chǔ)教育的重要性�；�礎(chǔ)教育是為了培養(yǎng)青少年未來生存和工作的基本能力與素養(yǎng)，需要具有一定的