網(wǎng)絡(luò)空間成為新時代意識形態(tài)博弈的重要場域，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系、營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間具有重要意義。本書在實地調(diào)研的基礎(chǔ)上構(gòu)建了較為系統(tǒng)、全面的網(wǎng)絡(luò)正能量綜合評價AMI指標(biāo)體系，介紹了“五個一百”網(wǎng)絡(luò)正能量之榜樣、文字作品、圖片、動漫音視頻作品、專題活動的評選情況、評選活動的經(jīng)驗，結(jié)合實際情況提出了對策建議，并進行了網(wǎng)絡(luò)正

2019年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，對于堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面總結(jié)近些年道德建設(shè)的成績和經(jīng)驗，準(zhǔn)確把握道德建設(shè)領(lǐng)域存在的不足和問題，科學(xué)分析新時代對公民道德建設(shè)提出的新要求，具有十分重要的意義。自《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》以來，中央主要新聞媒體和地方新聞

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視公民道德建設(shè)，作出一系列重要部署，推動思想道德建設(shè)取得顯著成效。中國特色社會主義進入新時代，也對新時代公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。2019年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》,對于推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度，決勝全面建成小康

本書緊密結(jié)合當(dāng)前社會熱點和重大理論政策，要求考生了解2019年7月1日至2020年6月份的國內(nèi)、國際重大事件。本書是在認(rèn)真研究2019年各類時事政治考試命題趨勢的基礎(chǔ)上精心編寫。融復(fù)習(xí)內(nèi)容與考試內(nèi)容于一體，緊密結(jié)合前社會熱點和重大理論政策，從時事政治命題特點的角度對當(dāng)下的時政熱點作了一次全面系統(tǒng)的大梳理，內(nèi)容充實、通俗

2019年11月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》�！毒V要》指出,新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年,“要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程,推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。”本套學(xué)生讀本遵循《綱要》要求,可以滿足中小學(xué)、中職學(xué)校和大學(xué)的愛國主義

2019年11月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》�！毒V要》指出,新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年,“要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程,推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。”本套學(xué)生讀本遵循《綱要》要求,讀本內(nèi)容主要包括習(xí)近平新時代中國特色社會

2019年11月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》�！毒V要》指出,新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年,“要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程,推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦�！北咎讓W(xué)生讀本遵循《綱要》要求,讀本內(nèi)容主要包括習(xí)近平新時代中國特色社會

2019年11月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》。《綱要》指出,新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年,“要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程,推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦�！北咎讓W(xué)生讀本遵循《綱要》要求。讀本內(nèi)容主要包括習(xí)近平新時代中國特色社會

時事政治

課程思政是一種育人理念，也是一種教育模式�！墩n程思政：從理念到實踐》圍繞立德樹人的根本任務(wù)，從中國傳統(tǒng)育人思想研究入手，采用歷史分析的視角，對課程思政理念的形成進行系統(tǒng)梳理；從現(xiàn)有理論文章入手，采用文獻梳理的視角，對課程思政的相關(guān)內(nèi)涵、育人功能、構(gòu)建策略進行適度歸納；從相關(guān)概念入手，采用比較分析的視角，力圖厘清課程思政