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《中公版·2020安陽市教師招聘考試輔導(dǎo)教材：歷年真題詳解教育理論綜合知識(shí)》本試卷精心收集了20172019年河南省安陽市教師招聘考試教育基礎(chǔ)知識(shí)試題。圖書研發(fā)人員精心整理相關(guān)試題，每道試題配有準(zhǔn)確的答案和詳細(xì)的解析內(nèi)容。編者希望考生通過不斷演練歷年試題，能夠明確安陽市教師招聘考試的考查重點(diǎn)和試題類型，做

本書從慕課的概念出發(fā)，詳細(xì)介紹了慕課的類型特點(diǎn)和理論基礎(chǔ)，對(duì)慕課的整個(gè)建設(shè)流程，從選擇慕課平臺(tái)開始，到組建團(tuán)隊(duì)、課程設(shè)計(jì)開發(fā)、課程制作，再到課程運(yùn)營，進(jìn)行了詳細(xì)說明，并對(duì)基于慕課的混合式學(xué)習(xí)和基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行了探討。本書共分7章：第1章介紹了慕課的基本概念、發(fā)展歷史、特點(diǎn)及學(xué)習(xí)理論；第2章和第3章分別介紹了基于慕

當(dāng)代中國的學(xué)生思想政治教育貫穿于國民教育全過程，但缺少在國民教育整體視域下對(duì)這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象開展整體性、本體性、源發(fā)性、學(xué)段性和規(guī)律性的系統(tǒng)研究。本書從學(xué)生思想政治教育整體視域下，采用系統(tǒng)分析、發(fā)生分析、實(shí)證調(diào)研和理論建構(gòu)的方法對(duì)這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象進(jìn)行立體、多維、動(dòng)態(tài)及帶有經(jīng)驗(yàn)支持性的研究，有助于加強(qiáng)和改進(jìn)國民教育整

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班級(jí)管理工作是中小學(xué)教育管理工作中的重難點(diǎn)。針對(duì)很多班主任不會(huì)管理、不愿管理、管理無效或低效等現(xiàn)實(shí)困境，本書從管理留白、創(chuàng)意管理、藝術(shù)激勵(lì)、巧用心理學(xué)效應(yīng)、潛移默化五個(gè)方面，精選了36個(gè)班級(jí)創(chuàng)意管理的教育智慧。這些管理智慧來自班級(jí)管理一線，帶著實(shí)踐的溫度，對(duì)一線班主任的班級(jí)管理工作，頗有啟發(fā)和借鑒意義。做魅力班主任，不

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