本書共七章,包括生態(tài)文明建設(shè)的背景、生態(tài)文明和綠色發(fā)展概述、我國生態(tài)文明建設(shè)的現(xiàn)狀及實現(xiàn)路徑、綠色經(jīng)濟發(fā)展的理論基礎(chǔ)等內(nèi)容。
本書收錄了從“中國環(huán)境科學學會環(huán)境經(jīng)濟學分會2017年學術(shù)年會”會議論文中遴選的優(yōu)秀論文,包括“兩山論”理論探索與實踐、經(jīng)濟政策與環(huán)境保護、環(huán)境經(jīng)濟政策實踐、環(huán)境經(jīng)濟政策評估、環(huán)境經(jīng)濟研究國際前沿五部分。
本書共6章:工業(yè)園區(qū)水環(huán)境管理概述、工業(yè)園區(qū)水環(huán)境管理現(xiàn)狀與問題、工業(yè)園區(qū)水環(huán)境管理系統(tǒng)設(shè)計、入園企業(yè)水環(huán)境準入準則研究、工業(yè)園區(qū)典型污染物減排機制研究、工業(yè)園區(qū)相關(guān)方協(xié)同管理機制創(chuàng)新。
本書共分八章,內(nèi)容包括:自然與經(jīng)濟社會狀況、中國生態(tài)系統(tǒng)多樣性、中國物種多樣性、中國生物遺傳多樣性、生物多樣性保護行動、生物多樣性價值評估、生物多樣性能力建設(shè)、生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
The best practices of biodiversity conservation and sustainable use in China
《物理污染控制工程(第2版)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是根據(jù)教育部關(guān)于環(huán)境科學及工程專業(yè)規(guī)范六中確定的物理污染控制工程教學基本內(nèi)容的大綱編寫的。全書共分13章,主要內(nèi)容包括:聲學基礎(chǔ)知識、噪聲評價及標準、噪聲測量、環(huán)境噪聲控制方法、吸聲、隔聲、消聲等相關(guān)知識,振動、電離輻射、電磁輻射、熱污染、光污染的危害,控制
在海洋生態(tài)安全日益受到威脅的情況下,海洋生態(tài)文明建設(shè)作為海洋生態(tài)安全的重要組成部分,其重要性和緊迫性越來越明顯,本稿件是海洋公益項目“hi阿泱生態(tài)文明區(qū)建設(shè)的理論研究與定位分析”的研究成果對我國海洋生態(tài)文明的相關(guān)研究成果進行了總結(jié),從生態(tài)文明的發(fā)展歷程、文化基礎(chǔ),到海洋生態(tài)文明的本質(zhì)、內(nèi)涵、界定、定位,再到海洋文明區(qū)建
本書主要圍繞微生物培養(yǎng)基的制作、不同環(huán)境資源微生物的分離篩選技術(shù)、微生物的形態(tài)觀察、生長控制及菌種保藏等幾個內(nèi)容展開,主要針對環(huán)境工程、環(huán)境科學、生態(tài)學及生物學專業(yè)的學生編寫而成,除了設(shè)置微生物操作技能的基礎(chǔ)實驗,還有研究性實驗,重在培養(yǎng)學生對環(huán)境資源微生物分離篩選的操作技能,開拓大學生科學研究的思維能力。
《水環(huán)境技術(shù)及其應(yīng)用》以水環(huán)境技術(shù)為核心,以水環(huán)境應(yīng)用為重點,從水環(huán)境工程技術(shù)領(lǐng)域中新發(fā)展及工程應(yīng)用角度出發(fā),對水環(huán)境污染控制領(lǐng)域中的主要污染控制技術(shù)、水處理技術(shù)、處理設(shè)備與裝置等方面都做了較詳細的闡述。 《水環(huán)境技術(shù)及其應(yīng)用》共12章,內(nèi)容包括:水環(huán)境技術(shù)概述、水環(huán)境技術(shù)體系與構(gòu)建、水環(huán)境保護技術(shù)的內(nèi)容與方法、優(yōu)美
本書結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟、水資源經(jīng)濟、水環(huán)境經(jīng)濟、耦合系統(tǒng)評價、協(xié)同治理等理論,研究了水資源環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟耦合系統(tǒng)的多維度、多視角評價問題,*終目的是實現(xiàn)水資源環(huán)境對區(qū)域經(jīng)濟耦合協(xié)調(diào)發(fā)展的多主體協(xié)同治理。主要從以下方三個面進行了深入研究,并提出政策建議:一、水資源環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟系統(tǒng)的耦合機理;二、水資源環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟耦合系統(tǒng)的