啟功先生的《論書(shū)絕句》是一部頗具價(jià)值的學(xué)術(shù)著作。書(shū)中收錄了先生歷年評(píng)論書(shū)學(xué)理論的七言絕句百首、對(duì)歷代書(shū)法名家、書(shū)法名跡碑帖進(jìn)行評(píng)價(jià)的短評(píng)百篇,縱論歷代書(shū)法名家及書(shū)法名跡傳本的優(yōu)劣及真?zhèn)�。辭簡(jiǎn)而意周,見(jiàn)解每有獨(dú)到處。詩(shī)中內(nèi)容涉及了許多歷史典故、人名、碑名,因時(shí)代久遠(yuǎn),讀者閱讀起來(lái)難免有些困難,有些話題,因受詩(shī)的字?jǐn)?shù)限制,

本書(shū)為漫畫(huà)。瓦斯科、好友凡·盧及在中國(guó)結(jié)交的伯顏一行來(lái)到了阿登森林,遭遇襲擊,為溫賽斯特拉伯爵所救。隨即伯爵盛宴款待三人,在餐桌上有人提起怪獸“格里芬”的傳說(shuō)。三人繼續(xù)前進(jìn)至布伊隆,結(jié)果備受冷眼,因村莊多次有人失蹤,村民皆認(rèn)為是異族人伯顏所為。而傳說(shuō)中的“格里芬”究竟存在與否?科拉·迪·里恩佐的成與敗好似歷史的重演,也

本書(shū)為漫畫(huà)。主人公瓦斯科同銀行家舅舅托洛梅伊外出辦公被劫,墜下山崖,意外得到好心人相救,到約定地點(diǎn)卻發(fā)現(xiàn)已有人從中作梗;后與已成為奧爾汗蘇丹之妻的索菲于土耳其商館相遇。加入“和平騎士”的哥哥洛倫佐意欲指控總督叛國(guó),連瓦斯科也一同被追捕,而其兄又將其贖出,救他一命。賽馬節(jié)上瓦斯科被已經(jīng)失勢(shì)的索菲的父親接到耶路撒冷城,求其

本書(shū)為漫畫(huà)。主人公瓦斯科輔佐科拉·迪·里恩返回羅馬,成功推翻了暴君,同時(shí)也收復(fù)了民心。瓦斯科還遭遇了同行人的背叛,差點(diǎn)喪命于海難,而后意外獲救成為了奴隸,靠著家族財(cái)富脫身。因銀行家族的背景身份,瓦斯科還被君士坦丁堡公主劫持以求經(jīng)濟(jì)援助而救國(guó),不料在生死考驗(yàn)中與公主索菲發(fā)展出了情誼。而后,應(yīng)銀行家舅舅之托,瓦斯科調(diào)查紐倫

本書(shū)的主題是“玩具繪”,這是一種從幕府末期到明治中期創(chuàng)作的畫(huà)在玩具上的浮世繪。其中貓畫(huà)非常受歡迎,直到今日仍有很多粉絲。貓畫(huà)描繪了種種場(chǎng)景中擬人的貓,如游行貓、宴會(huì)貓、工作貓、雜技貓、溫泉貓、學(xué)習(xí)貓等等。本書(shū)以“貓咪大廈”“貓咪生活”“貓咪大街”“貓咪休閑娛樂(lè)”“貓咪劇場(chǎng)”“貓咪vs老鼠”等章節(jié)為背景,是一本宛如在窺視

本連環(huán)畫(huà)是根據(jù)蘇聯(lián)作家格·奧斯特羅烏莫夫的《月球航行》,李雅普諾夫的《地球外面的驛站》,阿·貝略耶夫的《康愛(ài)齊星》,及科普雜志中的《第一次到月球上去》等文章,改編、創(chuàng)作的一個(gè)科學(xué)幻想故事。通過(guò)蘇聯(lián)科學(xué)家們到月球去考察的經(jīng)過(guò)情況。敘述有關(guān)宇宙航行的各門(mén)科學(xué)知識(shí),并介紹了火箭起飛站的裝置,飛艇和人造衛(wèi)星上的設(shè)備,以及月球和

本書(shū)是一部國(guó)內(nèi)原創(chuàng)的治愈向漫畫(huà)集。主人公是一只名叫書(shū)單狗的小狗,他的日常生活和每個(gè)人沒(méi)什么不同,有開(kāi)心有煩惱,會(huì)孤獨(dú)也會(huì)遇到麻煩,但作為一只讀過(guò)3900本書(shū)的小狗,他總能從讀過(guò)的書(shū)中獲取力量--書(shū)給了他全新的視角去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和溫暖,從而化解一切不如意,令他能夠一直積極樂(lè)觀地生活。全書(shū)共收錄約40篇漫畫(huà),有書(shū)單狗與

《水彩畫(huà)綜合技法教程》屬于叢書(shū)“水彩畫(huà)教學(xué)舉一反三”系列,本書(shū)基于編者多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從綜合技法的概念,常用工具、媒介與材料,綜合技法的基本實(shí)踐,模擬創(chuàng)作技法運(yùn)用,統(tǒng)一內(nèi)容的多種技法表達(dá),創(chuàng)作實(shí)踐中綜合技法的表現(xiàn)等方面,對(duì)水彩畫(huà)創(chuàng)作中媒介材料的運(yùn)用進(jìn)行梳理,并闡述如何科學(xué)、合理地運(yùn)用媒介材料把控技法。本書(shū)是“水彩畫(huà)教

本書(shū)分為兩個(gè)部分。第一部分對(duì)課題的研究做了概述和分析,分別從微信公眾號(hào)、中小學(xué)美術(shù)科普等方面進(jìn)行,并反思調(diào)研方式的優(yōu)劣比較。第二部分則從美術(shù)科普?qǐng)D文作品創(chuàng)作設(shè)計(jì)的具體實(shí)施做展開(kāi)論述,用有代表性的例子來(lái)分別從畫(huà)作、畫(huà)家、器物、藝術(shù)理論等方面,由淺入深地做支撐性表達(dá)。

本書(shū)為漫畫(huà)。主人公瓦斯科遇到了一位老者,交予他一枚神符,后遇到同樣佩戴該符的女子和兒童,輾轉(zhuǎn)后被托付護(hù)送該女子和兒童,而三枚神符合在一起擁有神力,瓦斯科也得知該孩童是元朝的皇位繼承人。瓦斯科也應(yīng)托前往中國(guó),就絲綢商貿(mào)與元朝皇室進(jìn)行協(xié)商,卻意外得知了皇室的秘密,差點(diǎn)被當(dāng)作奸細(xì)被俘。與此同時(shí),普瓦捷一戰(zhàn),法國(guó)國(guó)王被俘,瓦斯