本書為結(jié)合歐美先進閱讀技能與經(jīng)驗，針對中國學生閱讀習慣而推出的一套整本書閱讀筆記。其體系完備，為一至六年級不同閱讀水平孩子整本書閱讀都設(shè)置了合適的閱讀目標；內(nèi)容扎實，為孩子提供從思考-閱讀-訓練全流程的分部指導；易于操作，可視化的思維導圖模式，簡單好用的訓練提示語，讓孩子自己就能自主使用。

《小學英語語法1+2》系列順應當下國內(nèi)外語言學習的大趨向，依托語境學語法。練習冊設(shè)計基礎(chǔ)和提高兩個題型，基礎(chǔ)題型幫助學生模仿操練、熟記語法規(guī)則，提高題型以“語言運用”為目標，將語法規(guī)則與交際原則相結(jié)合，幫助學生在語境中操練語法，實現(xiàn)語用。本書為套系中的第三本練習冊，適用于小學階段。

面向高中學生，引導學生對社會主義先進文化形成一個理性的認識，增強其對先進文化的自信心與自豪感。通過實際行動，踐行社會主義核心價值觀；傳承與弘揚中華傳統(tǒng)文化、中華美德；培養(yǎng)健康的人生觀、價值觀、世界觀。具體章節(jié)包括：中華民族的永恒追求、自強不息的民族之魂、先進文化的精神之源。

本冊讀本供小學1-3年級學生使用。重在培養(yǎng)學生了解社會主義核心價值觀的基本含義；初步感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，待人接物的基本禮節(jié)，勤勞誠信的傳統(tǒng)美德等；了解革命先輩的故事，感受今天幸福生活來之不易。具體章節(jié)包括：傳統(tǒng)文化代代傳、紅色旗幟在飄揚、爭做時代好少年。

本冊讀本供小學4-6年級學生使用。在低年級基礎(chǔ)上加強對于社會主義先進文化的認知教育，培養(yǎng)學生對社會主義核心價值觀有進一步的體驗和感悟；學會理解他人，辨別是非，初步樹立個人理想；了解仁人志士的犧牲奉獻精神，產(chǎn)生敬佩之情。具體章節(jié)包括：修身處世、和諧社會你我共建、我是新時代接班人。

面向初中7-9年級的學生，注重培養(yǎng)學生獨立思考、理解的能力，提升對于社會主義先進文化的認同感。對于價值觀的理解有自我體驗，能夠?qū)⑸鐣�主義核心價值觀落實在自己的學習、生活中；通過了解中華歷史發(fā)展線索，認同國家團結(jié)統(tǒng)一的重要性。具體章節(jié)包括：中華民族的偉大傳承，和諧社會的全力共建，合格公民的基本素養(yǎng)。

《中華優(yōu)秀經(jīng)典詩文誦讀本高年段》供小學4-6年級學生使用。采用的是單元主題模塊，8個單元主題，分上下學期使用。各年級主題相同，學習深度螺旋上升。各單元體現(xiàn)3+1組合，3即三篇文章，1即一次知行合實踐活動。每篇文章包括原文、注釋、譯文、作家作品、知識鏈接五個方面。其中，知識鏈接根據(jù)學習內(nèi)容的需要安排了字源識字、常用詞語、

本書是寫給學生的，內(nèi)容翔實，分析透徹，可讀性強。將熱力學與氣體分子動理論融為一體；由自感線圈的“貯能”推導出“磁場能量”；本教材多處介紹物理學重大發(fā)現(xiàn)的過程，如波爾根據(jù)氫原子光譜的實驗規(guī)律而提出原子能級的概念、愛因斯坦根據(jù)相對論動能公式發(fā)現(xiàn)質(zhì)能關(guān)系等，詳細闡述了物理學家的思維方式，有利于學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。全書物理學原

本書共八章，內(nèi)容包括：合作學習基本概述、合作學習的基本模式與流程設(shè)計、合作學習小組的建設(shè)、合作學習師生話語系統(tǒng)研究、合作學習技術(shù)研究、小組合作學習評價策略、小組合作在班級管理中的應用、合作學習研究成果輯錄。

中華優(yōu)秀經(jīng)典詩文誦讀本低年級內(nèi)容包括經(jīng)典詩文和實踐活動兩個部分。以“現(xiàn)代主題”為線索，從家國情懷、社會責任、個人修養(yǎng)三個維度，確立了愛國、誠信、守禮、智慧、責任、孝悌、友善、自由8個主題，選取經(jīng)史子集的優(yōu)秀經(jīng)典詩文，并設(shè)計與主題相配套的實踐活動。