本詞典共收錄英語單詞、短語和擴展詞近50000條。這些詞條主要選自高等學校英語專業(yè)基礎階段教學大綱、現(xiàn)行全日制高級中學英語教學大綱等。本詞典具有英漢雙解的功能，不僅可以讓使用者正確地理解每個單詞和短語的含義，同時又能讓使用者準確恰當?shù)剡\用它們。本詞典博采眾長，融英語解釋、漢語釋義、例證、短語、派生詞等為一體，設計新穎，

本詞典既收錄英語核心詞匯，又擴充常用派生詞和短語，能滿足初高中學生及教師和其他英語學習者的查詢需求。針對在學習、使用英語中的實際困難，詞典中專門設有用法說明欄、同義詞辨析欄，大大強化學習功能。本詞典還特別重視語詞語法信息，在正文行間對單詞的語法特征附加諸多提示；標明了詞條的詞類、詞源、修辭色彩等額外語用信息，幫助讀者得

本書依據(jù)教育部制訂的《大學英語教學指南》中“分類指導、因材施教”的原則精心編寫，充分考慮藝體專業(yè)學生入學水平、興趣愛好、情感態(tài)度和認知規(guī)律，堅持以技能為主導、通識為共核、專業(yè)為依托的編寫理念，旨在滿足藝體專業(yè)大學英語教學需求和學生個性化發(fā)展需要。

本書共七章，內(nèi)容包括：翻譯理論概述、英漢語言的比較、翻譯的常用技巧、句式翻譯教學、篇章翻譯教學、各類文體的翻譯教學、英漢翻譯教學模式。

跨文化視角下英語翻譯障礙及對策研究

本書圍繞“職業(yè)”理念，分為8個單元，將話題、場景、任務、功能、語音和語法等要素有機結合，用任務推動學生語言學習。

本書按照教育部最新發(fā)布的英語課程標準編寫，從學生現(xiàn)有的英語基礎出發(fā)，兼顧聽、說、讀、寫四項技能，提升學生的英語水平。全書共分8個單元，側重日常交際需要，注重對學生綜合素質的培養(yǎng)。

本書包括兩部分。第一部分為全國職業(yè)院校英語教育教學改革實踐，包括課程思政篇和“三教”改革篇，共收錄27篇論文。第二部分為職業(yè)教育英語教學優(yōu)秀與特色成果案例。

本書由前言、認知語言學研究、文化角度下英語語言學探究、英語語用學研究等部分組成。全書針對全球化背景下語言學研究發(fā)生的深刻變化，從多個視角對英語語言行了分析，將語言理論和言語實踐緊密結合，同時研究了語言學理論新的發(fā)展趨勢。

本書分十章，內(nèi)容包括：大學英語教學綜述、大學英語教學模式、大學英語的學習方式、大學英語多媒體教學與網(wǎng)絡教學等。