《周易》這部神奇的著作從誕生之日起就與數(shù)學(xué)結(jié)下不解之緣。本書利用《周易》中的思想和符號解答了100個數(shù)學(xué)奧林匹克試題,并同時論述了《周易》對中國古代數(shù)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展的影響、易卦與現(xiàn)代數(shù)學(xué)的聯(lián)系及易卦與數(shù)學(xué)奧林匹克解題思想。
《北華大學(xué)文庫:小波分析理論及工程應(yīng)用》全面闡述了小波分析的基本概念和基本算法,介紹了小波分析在信號分析、圖像壓縮、模式識別、跟蹤等圖像分析中的應(yīng)用!侗比A大學(xué)文庫:小波分析理論及工程應(yīng)用》適合做高等學(xué)校計算機(jī)、信息、電子類專業(yè)本科生、碩士研究生的教材以及一般工程技術(shù)人員的參考書。
本書共分為上、下兩冊。上冊包括極限論、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)。下冊系統(tǒng)介紹了級數(shù)論、多元函數(shù)微分學(xué)和多元函數(shù)積分學(xué)。本書可供高校數(shù)學(xué)類專業(yè)使用,也可作為理工科專業(yè)的參考用書。
《歷屆波蘭數(shù)學(xué)競賽試題集(第1卷1949-1963)》匯集了第1屆至15屆波蘭數(shù)學(xué)競賽題及解答,《歷屆波蘭數(shù)學(xué)競賽試題集(第1卷1949-1963)》詳細(xì)地對每一道題進(jìn)行了解答,并且注重初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的聯(lián)系!稓v屆波蘭數(shù)學(xué)競賽試題集(第1卷1949-1963)》適用數(shù)學(xué)奧林匹克選手及教練員、中學(xué)生相關(guān)人員及數(shù)學(xué)愛好
本書是為大學(xué)生寫的,包括數(shù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生也包括非數(shù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我希望他們都能夠讀懂,都能有所收獲。這本書強(qiáng)調(diào)的不是呈現(xiàn)清晰的數(shù)學(xué)知識,而是強(qiáng)調(diào)借助數(shù)學(xué)知識呈現(xiàn)清晰的數(shù)學(xué)思想,因為這不是一本數(shù)學(xué)的教科書而是一本數(shù)學(xué)思想的教科書。
當(dāng)代數(shù)學(xué)主題既是多元化、各成系統(tǒng),又是緊密地統(tǒng)一在一起。大部分人對于紛繁復(fù)雜的各種主題只熟悉其中很少的部分。另一方面,數(shù)學(xué)中很多主要的發(fā)展卻來自不同理論和方法的相互交融。在鄭紹遠(yuǎn)的《現(xiàn)代數(shù)學(xué)導(dǎo)論(英文版)(精)》中,我們精選了一些關(guān)于當(dāng)前數(shù)學(xué)界若干重要和熱點主題的綜述性文章,目的是提供給讀者這些主題的入門介紹以及該主題
《高等數(shù)學(xué)(上第4版)》在第三版的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)前的教學(xué)需要,作了適當(dāng)?shù)男抻啠3至嗽婧喚、明晰的特點,同時*多地采用了描述性概念,并通過幾何直觀的方式,使之*形象化。全書分上、下兩冊。上冊內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用和常微分方程。為適應(yīng)不同專業(yè)的需要,書中適量配置了一些
盛祥耀主編的《高等數(shù)學(xué)(下第4版全國高職高專教育規(guī)劃教材)》在第三版的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)前的教學(xué)需要,作了適當(dāng)?shù)男抻,保持了原版簡練、明晰的特點,同時*多地采用了描述性概念,并通過幾何直觀的方式,使之*形象化。全書分上、下兩冊。下冊內(nèi)容包括向量代數(shù)、空間解析幾何、多元函數(shù)及其微分法、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)等。
《中公版·2016全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試MBA、MPA、MPAcc管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力專項突破教材:數(shù)學(xué)輕松通關(guān)(最新二維碼版)》按照考試大綱和考試的核心考點分為五個部分:基礎(chǔ)知識、?碱}型、考查思想、真題詳解與模擬演練。答案解析從多角度詮釋考題本質(zhì),讓你真正觸及考試的核心。本書還專門給出了2013~2015
《數(shù)學(xué)思想概論:數(shù)學(xué)中的歸納推理(第4輯)》將從數(shù)學(xué)的角度討論推斷所依賴的推理模式。雖然這種推理不能成為嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明,但這種推理依然具有邏輯性的,我們稱這種推理模式為歸納推理?梢赃@樣描述歸納推理的定義:從經(jīng)驗和概念出發(fā),按照某些法則所進(jìn)行的、前提與結(jié)論之間有或然聯(lián)系的推理,比較演繹推理的定義可以看到,歸納推理與演繹