全書主體共有四章和一個附錄。四章分別是:第一章探尋教材抵達(dá)兒童生活之路;第二章走向生活的法律教育與傳統(tǒng)文化教育;第三章以道德學(xué)習(xí)為核心的教材與教學(xué);第四章德育教師的身份重思。附錄記載了六個與教材編寫相關(guān)的故事。作者以教科書編寫者的身份,深刻總結(jié)小學(xué)《道德與法治》教材編寫的具體經(jīng)驗(yàn),透視編寫內(nèi)容和編寫方式,深入解讀教科書
選用的曲目組織在一定的人文主題下,曲目選自國內(nèi)外民歌、優(yōu)秀創(chuàng)作兒童歌曲、藝術(shù)歌曲等,有些歌曲為了適應(yīng)學(xué)生演唱、根據(jù)同年級語文課本改編了歌詞。每首歌曲都專門設(shè)計了配圖,具有很好的藝術(shù)品質(zhì)。本教材吸收了國際先進(jìn)音樂教學(xué)體系和國內(nèi)傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和方法,以歌唱、體態(tài)律動、器樂演奏、即興創(chuàng)作等為音樂課堂活動的主要內(nèi)容,以每堂音樂教學(xué)
本書是民樂學(xué)校的法治教育校本教材,面向小學(xué)生。本書以“法治教育”為核心理念,精選學(xué)生身邊發(fā)生的事件,深入淺出地介紹事件中蘊(yùn)含的法律理念。本書文字量較小,多配以圖片和插畫,以便閱讀。
本書針對青少年學(xué)生開展品德教育,目標(biāo)讀者明確;以漢字為載體展開德育教學(xué),形式新穎獨(dú)特;蘊(yùn)含了大量青少年學(xué)生應(yīng)該知道并踐行的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,文化內(nèi)涵豐富。在編寫過程中始終貫徹“立德樹人”目標(biāo),更融合文化和語文教育的部分內(nèi)容,具有其獨(dú)特的編寫理念。
《小學(xué)一年級同步生字卡·下冊》選取人教版小學(xué)一年級下冊的400個生字,并配以拼音、組詞、造句、部首、筆順等,幫助孩子識字的同時,系統(tǒng)地掌握漢字基礎(chǔ)知識。此外,每張卡片都添加了二維碼,掃一掃,便可鏈接到相應(yīng)字、詞、句的發(fā)聲,以幫助孩子規(guī)范讀音。本套卡片適合小學(xué)低年級學(xué)生使用,也適合即將上小學(xué)的學(xué)齡前兒童使用,還可作為教學(xué)
根據(jù)部編教材總主編溫儒敏講話,整理出一至六年級指定的129篇古詩文,古詩文指的是古詩詞和文言文的綜合,本書129篇涵蓋一至六年級所有古詩文。
本書為數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)及思維拓展類圖書,編者將小學(xué)教育階段學(xué)生必須掌握的數(shù)學(xué)內(nèi)容劃分為若干小專題,根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平精心設(shè)計專題內(nèi)容,螺旋上升地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。特別地,本書精心設(shè)置數(shù)學(xué)好玩欄目,除了幽默的數(shù)學(xué)故事,引人入勝數(shù)學(xué)思考,還有神奇的數(shù)學(xué)發(fā)展歷程,無處不在的數(shù)學(xué)應(yīng)用,若隱若現(xiàn)的數(shù)學(xué)之美呈現(xiàn)在孩子面前,形式多樣
本書是河南數(shù)學(xué)名師、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人范葦老師的*力作。她根據(jù)多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將小學(xué)階段應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,非常巧妙地融入到一個個有趣的小故事當(dāng)中,讓小讀者們愛不釋手,受益匪淺。全書以一群可愛的小學(xué)一年級學(xué)生為主人公,展現(xiàn)了他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難和趣事,讓小讀者在閱讀故事的同時,潛移默化地注意到
運(yùn)用生動的詞語、精彩的句子、優(yōu)美的段落能為文章增色。本書精選小學(xué)生?汲S玫暮迷~好句好段,并按照寫人、記事、寫景、狀物、想象等分門別類,利于學(xué)生積累素材,便于學(xué)生查找。此外,書中還教給學(xué)生作文技巧,名師先講解,再舉例并給出點(diǎn)評,可謂深入淺出、舉例精當(dāng)、點(diǎn)評精辟,為學(xué)生輕松寫出精彩作文提供幫助。書中的小插件輕松活潑又給人