該系列教材面向全國小學生，提供一條學習英語的捷徑，即通過原創(chuàng)的、優(yōu)雅的、英語誦讀短文，培養(yǎng)小學生連貫思考、表達的習慣，培養(yǎng)從具體描述到抽象思維的能力，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)豐富的想象力，充實中、西文化知識，并拓展視野、開闊胸懷。不同于市場上的學習資料，該系列從語言之美出發(fā)學習英語，真正激發(fā)學生學習的內(nèi)在動機；輔以語法梳理和

《新實用英語讀寫譯教程》第二版根據(jù)國家教育部最新的職業(yè)教育精神、職業(yè)外語教育的最新發(fā)展以及教育部發(fā)布的“職教二十條”進行修訂。主要體現(xiàn)四個方面的內(nèi)容，閱讀部分培養(yǎng)精讀和泛讀能力，精讀部分含有兩篇主題一致的主課文，配以綜合訓練，泛讀部分含有三篇內(nèi)容主題與主課文主題一致或者接近的閱讀短文；工作場景部分設計常見工作情景，培養(yǎng)

托�？荚囍新�、說、讀、寫四項里聽力難度難度最大。如果你在備考托福時也有迷惑，或是想要系統(tǒng)地學習托福聽力，那么一定要讀這本《托福聽力中心邏輯精聽法》。全書共四章內(nèi)容：第一章了解托福聽力概況，梳理和聽力有關(guān)的重要考試信息；第二章認識聽力學習誤區(qū)，系統(tǒng)講解不同層面和角度的錯誤；第三章掌握中心邏輯精聽法原理，破解托福聽力最核心

本書分上下兩篇。語序部分按照語法習得順序安排，首先學會英語四種句式的主干，也就是陳述句、祈使句、感嘆句、疑問句中的干貨部分。學會主干的表達后，再分別為四種句式添加修飾成分，也就是狀語、定語與名詞所有格。最后講解重要先說解決的其余語法，比如被動句、比較句等。形式部分圍繞標記語法身份展開，英語一半屬于“標記派”語言，需要用

本書根據(jù)國家教育部最新的職業(yè)教育精神、職業(yè)外語教育的最新發(fā)展以及教育部發(fā)布的“職教二十條”進行修訂。保留原教材中的經(jīng)典主題，在視頻、happytime等板塊融入中國文化元素的內(nèi)容，講好中國故事，傳播中國文化。每單元設計VideoComprehension,ListeningComprehension,SpeakingD

本書包含六個章節(jié)和一個附錄，從雅思寫作的大作文和小作文入手，大作文版塊包含單邊論證、雙邊論證、比較論證、說明論證四種類型，基本包含了雅思大作文所有題目類型，偏重范文賞析和問題分析，學生要帶著以下問題思考：每一個觀點是如何展開論證的，小作文數(shù)據(jù)是如何歸類的等等。

《英語寫作教程·議論文》是求知高等學校英語專業(yè)系列教材寫作子系列中的英語議論文寫作教程�！队⒄Z寫作教程·議論文》從議論文寫作和修辭理論出發(fā)，結(jié)合大量的議論文案例，對議論文寫作過程提供了循序漸進、詳盡而實用的指導�！队⒄Z寫作教程·議論文》充分考慮了大學生的認知需求和寫作教師的教學需求，非常適合英語議論文寫作課程和高級英語

《高職高專英語語音（第2版）》是一本專門為高職高專英語專業(yè)學生和英語初級階段學習者編寫的語音教材。本教材共分三大部分：第一大部分主要介紹英語語音相關(guān)知識、學習方法、發(fā)音器官和字母等，幫助學習者了解英語語音和語音課程，為進一步學習做好鋪墊；第二部分主要介紹48個音素的發(fā)音技巧，共八課，根據(jù)拼讀習慣，將元音和輔音交替安排，

英語可以這么學：從單詞的音感入手

現(xiàn)代高素質(zhì)父母必備親子英文書——想要自己說英文來引導孩子，卻常常不知道該怎么講？孩子送去雙語幼兒園，結(jié)果回來連一句英文都沒有聽孩子說過？去接孩子時，遇到外籍老師只能尷尬說“Hi”后快閃？所有孩子、家長、老師們想說的英文，本書通通有！一本書幫你把美國家庭學習環(huán)境搬回家！不用硬背單詞、死記語法，讓孩子在家自然說出英語力！跟