《作文有規(guī)律我的小學創(chuàng)意寫作課》立足三大作文寫作規(guī)律、兩步兩層次，全面培養(yǎng)學生的感知思維能力和寫作能力；通過近30幅思維導圖，系統(tǒng)梳理寫作知識技巧；結合小學中高年級段經(jīng)典課文、小考滿分作文，透析名家高手寫作經(jīng)驗；根據(jù)三大評價標準，提供科學、系統(tǒng)、層次化的寫作訓練指導，真正讓學生實現(xiàn)原創(chuàng)、個性、創(chuàng)新、高效寫作，讓學生的作

《走進奇妙的數(shù)學世界》是一套圍繞小學數(shù)學課程中的知識點展開的趣味數(shù)學閱讀書。從數(shù)學的知識點入手，通過想象力豐富、妙趣橫生的數(shù)學知識講述一個數(shù)學概念或數(shù)學原理，是為愛數(shù)學的孩子準備的故事大餐，讓孩子發(fā)自內心地愛上數(shù)學。同時延伸知識點背后的數(shù)學文化、數(shù)學思想，目的是激發(fā)孩子們對數(shù)學文化的求知欲，提升數(shù)學的品味。

學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是當前學校教育的熱點之一。本書選取福州金山小學22篇小學語文課例，分閱讀編、習作編、識字編三部分，通過對每一節(jié)課的深度研磨、多次實踐和反思，提煉出培養(yǎng)學生語文能力和人文素養(yǎng)的策略。

本書收錄了歷屆“名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會（小學）”上賈志敏、于永正、王崧舟、管建剛、陳琴等12位小學語文名師的課堂教學實錄。這些名師的課堂教學風格各異，內容精彩紛呈，對于廣大小學語文教師而言，富有參考價值。

本書共計6個單元，每個單元原則上安排2課時講授。6堂課不僅僅教授孩子們輔音、短元音及組合音，還要講授單詞的構成。從而為孩子進一步學習英語的聽、說、讀、寫打下堅實基礎。 本書收錄了近230個單詞，占教育部小學英語大綱必會單詞近60%，利用本書，通過6個月的學習，使孩子們“見詞能讀，聽詞能寫”，更讓孩子們愛上英語。

生字開花（六年級下冊）

生字開花（五年級下冊）

生字開花（四年級下冊）

本書是教育部卓越教師培養(yǎng)計劃教材，全書系統(tǒng)地闡述了班級文化建設的基本理論，對“班訓提煉”、“班歌創(chuàng)作與運用”、“班徽設計與使用”、“班級文化的診斷與評價”等問題進行了既有學術高度又有技術應用價值的闡述。

本書力圖以社會主義道德理論和教育科學理論為指導，簡明而系統(tǒng)地闡述我國小學教師職業(yè)道德建設中一系列最基本的理論和實踐問題，為教師職業(yè)道德教育和理論培訓提供有益的參考。本書力圖以社會主義道德理論和教育科學理論為指導，簡明而系統(tǒng)地闡述我國小學教師職業(yè)道德建設中一系列最基本的理論和實踐問題，為教師職業(yè)道德教育和理論培訓提供有益