相關(guān)市場(chǎng)界定是反壟斷政策的基石。除了適用“本身違法原則”的少數(shù)案件外，不管是濫用市場(chǎng)支配地位案件、壟斷協(xié)議案件，還是經(jīng)營(yíng)者集中案件，在評(píng)估案件的反競(jìng)爭(zhēng)效果之前，執(zhí)法機(jī)構(gòu)一般都需要界定一個(gè)相關(guān)市場(chǎng)。本書(shū)以“什么是相關(guān)市場(chǎng)”“為什么要界定相關(guān)市場(chǎng)”“如何界定相關(guān)市場(chǎng)”等基本問(wèn)題以及“并購(gòu)案和非并購(gòu)案是否適用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”“供

會(huì)計(jì)人員不但要掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)充分利用財(cái)務(wù)報(bào)表所揭示的信息。只有掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的技巧，才能充分發(fā)揮會(huì)計(jì)參與企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的職能，為報(bào)表使用者的經(jīng)濟(jì)決策提供重要依據(jù)。本書(shū)根據(jù)最新發(fā)布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系進(jìn)行了全面修訂，在保持原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上，注入了新知識(shí)、新理念、新案例。本書(shū)可作為高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、管理學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)

本書(shū)主要內(nèi)容包括：會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)概論；用友ERP-U872管理軟件功能與安裝；系統(tǒng)管理與公共檔案基礎(chǔ)設(shè)置；總賬管理系統(tǒng)等。

本書(shū)基于高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以項(xiàng)目為導(dǎo)向、任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，依照會(huì)計(jì)電算化工作過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，突出崗位職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。以《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》(財(cái)政部2006年頒布)為依據(jù)，會(huì)計(jì)軟件選用國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率高的用友T3和用友U872兩個(gè)版本的管理型軟件，T3適用于中小型企業(yè)，U

本書(shū)的主要內(nèi)容包括所得稅會(huì)計(jì)、外幣折算、借款費(fèi)用、或有事項(xiàng)、租賃會(huì)計(jì)、債務(wù)重組、非貨幣性資產(chǎn)交易和合并財(cái)務(wù)表表等。本書(shū)考慮到高職高專(zhuān)學(xué)生的就業(yè)需求，以及與教學(xué)體系中其他部分內(nèi)容的銜接，選取了會(huì)計(jì)理論界普遍認(rèn)同而又具有現(xiàn)實(shí)意義的內(nèi)容構(gòu)成框架體系。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)科定位與特色發(fā)展之思考——基于FJJX財(cái)會(huì)學(xué)科的分析；應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式對(duì)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的啟示等。

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展及我國(guó)多層次資本市場(chǎng)體系的不斷完善，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、投資人、債權(quán)人等信息使用者越來(lái)越重視企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者借助于財(cái)務(wù)報(bào)表分析，評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)狀況及經(jīng)營(yíng)效果，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)和完善管理，同時(shí)通過(guò)與同行業(yè)公司對(duì)比分析，明確在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷提升自身競(jìng)爭(zhēng)力；投資人，如各種公

《會(huì)計(jì)報(bào)表編制與分析/全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·財(cái)政部推薦規(guī)劃教材》是依據(jù)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)應(yīng)用性財(cái)經(jīng)人才為宗旨，緊密?chē)�繞高職高專(zhuān)教材建設(shè)要求，在收集大量資料、調(diào)查研究和認(rèn)真總結(jié)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)完成的。《會(huì)計(jì)報(bào)表編制與分析/全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·財(cái)政部推薦規(guī)劃教材》力求在以下兩個(gè)方面作出重

本書(shū)自2002年出版以來(lái)，迄今已有工0余年。期間，我國(guó)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)經(jīng)歷了由《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》到《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的變化過(guò)程。從2013年起，我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)真正過(guò)渡到會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)范時(shí)期。我們撰寫(xiě)的本書(shū)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，也隨著我國(guó)會(huì)計(jì)制度的變化而變化，隨著作者的不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)知的不斷提高而進(jìn)行結(jié)構(gòu)

隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的日益多樣化、復(fù)雜化、特殊化，會(huì)計(jì)信息的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告不僅需要與時(shí)俱進(jìn)，還要保持與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的持續(xù)趨同。我國(guó)于2007年年初開(kāi)始實(shí)施《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》和38項(xiàng)具體準(zhǔn)則已經(jīng)歷了6年多的實(shí)踐，社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的許多一般和特殊問(wèn)題的會(huì)計(jì)處理漸漸得到明確和科學(xué)規(guī)范。鑒于此，我們根據(jù)最新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求和