書稿基于小說翻譯研究的敘事學視角，對魯迅小說的兩種英譯本——楊憲益譯本和萊爾譯本所采取的敘事重構(gòu)策略進行對比研究。書稿綜合運用經(jīng)典敘事學理論和后經(jīng)典敘事學理論設計了一個譯作敘事分析模式，對魯迅小說兩個譯本的敘事重構(gòu)進行對比，既分析了譯作的文本內(nèi)層面敘事重構(gòu)策略，又分析了譯作的文本外層面敘事重構(gòu)策略。研究發(fā)現(xiàn)，兩者在文本

本教材針對普洱學院人文學院2021版漢語言文學專業(yè)專升本專業(yè)人才培養(yǎng)方案編訂，主編李祖軍現(xiàn)就職于普洱學院，擔任普洱學院副院長職務，主要從事中國現(xiàn)當代文學的教學和研究工作，公開發(fā)表過多篇學術(shù)論文，出版有學術(shù)專著《中國當代網(wǎng)絡文學研究》，本書為作者的第2本圖書。本書遵循時間順序與主題并行的原則，既按照文學史的發(fā)展軌跡進行編

本書是一本富有地方特色的散文集，以貴州境內(nèi)蜿蜒流淌的北盤江為主線，匯集了一系列關(guān)于這條河流及其沿岸地區(qū)的人文歷史、自然景觀、紅色文化和經(jīng)濟社會發(fā)展的故事。本書采用報告文學與散文相結(jié)合的形式，既忠實記錄了現(xiàn)實，又深情描繪了歷史，展現(xiàn)了北盤江流域豐富多彩的文化風貌。北盤江作為貴州的母親河之一，孕育了深厚的歷史文化底蘊。從古

該書稿是作者的一部作品集，主要記敘了作者生活中的種種趣事及思想感悟，還有對現(xiàn)實社會和歷史人物的看法與認知。作者用平淡質(zhì)樸的文字，娓娓道來，如話家常，既有朋友相聚時的歡喜愉悅，也有老友重逢時的無限感慨；既有景區(qū)游玩時的身心舒暢，也有家庭聚會時的甜蜜溫馨；既有對自己和身邊親人朋友生命中重要時刻的記錄，也有對風霜雨雪等自然氣

本譯作已經(jīng)得到原著作者的授權(quán)。本書為《讀書讓力量植入心靈》(張健著)的英文譯本，主要分享了作者對于“讀書”的感悟與思考。全書依據(jù)“為什么讀”“讀什么”“怎么讀”這一主線，圍繞“讀書的價值”“讀什么書”“讀書的方式”等話題展開討論。譯文用詞文雅精準，既表達了原著的基本信息，又再現(xiàn)了原著中所顯示出的中國智慧。原著作者與譯者

這是一部充滿童趣和幽默的繪本，講述了小弟弟比比自我意識覺醒的表現(xiàn)，以及爸爸充滿愛的“沒問題”的態(tài)度。無論是洗澡、吃飯，還是睡覺，比比總是有自己獨特的想法——不想洗澡、跳舞一整夜、不吃早飯，甚至在大雪天只穿泳衣出門。盡管和哥哥姐姐們做的事情不太一樣，但比比始終快樂、自在，并感受到了來自家人的包容和愛，做自己就“沒問題”。

奧利弗是一個富有藝術(shù)氣質(zhì)和創(chuàng)造力的小男孩，他的筆下，能畫出藍色和粉色交融的天空，閃閃發(fā)光的金色草地。但是遭到了其他孩子的嘲笑，說那不是世界真正的樣子。每次面對這樣的質(zhì)疑，奧利弗都無比沮喪，甚至懷疑自己。 直到有一天，奧利弗躺在床上，聽見了黑夜巨人的召喚。他們告訴奧利弗，他們在夜間行走，修補和照顧這個世界。他們需要奧利

本書介紹了服裝材料類別、性能、風格等基礎(chǔ)知識，并將服裝材料與服裝造型風格、成衣工藝、產(chǎn)品品質(zhì)管理等結(jié)合，介紹了常見面料品種及適用性，典型服裝的面、輔料合理選擇等應用型知識。同時，介紹了毛皮和皮革的種類、性能特點，服裝襯料、里料、絮料、墊料和扣緊材料等服裝輔料的種類、性能和選用方法，服裝材料性能與評價，各種服裝面料的鑒別

本書從服裝零部件款式圖的繪制入手，介紹了上裝款式圖、下裝款式圖和連衣裙款式圖的繪制步驟，并以一些款式圖的臨摹作為實訓項目。每個項目都設有知識窗、任務目標、任務描述及任務實施，同時以各類款式圖為例進行分析與練習。

承續(xù)千年志異文脈，編織今人瑰麗幻想。 由獨角獸書系出品，E伯爵主編的幻鏡系列，致力挖掘大幻想文學的優(yōu)秀原創(chuàng)作者，延續(xù)古代神話、唐宋傳奇、志異筆記等的傳統(tǒng)文脈，吸收近現(xiàn)代中外科幻、奇幻、玄幻類型作品的養(yǎng)分，全面展現(xiàn)今人大幻想文學的多元風貌。 《幻鏡·志異千年》收錄小說作品11篇，文學評論2篇，插畫作品16幅