本書(shū)由北京首都開(kāi)發(fā)控股(集團(tuán))有限公司工會(huì)組織編寫(xiě)，是一本通過(guò)圖片反映首開(kāi)職工在生態(tài)保護(hù)和人文建筑保護(hù)方面所做的努力的攝影集。圖書(shū)內(nèi)容充分反映職工工作的收獲，能夠體現(xiàn)首都企業(yè)的職工素質(zhì)和風(fēng)采。本書(shū)分兩大部分，第一部分透過(guò)拍攝者的鏡頭使?jié)竦刂芯`放的生命躍然于大眾眼前，展現(xiàn)濕地與鳥(niǎo)兒的和諧共生，講述著鳥(niǎo)與自然、人與自然的情

書(shū)稿是南京師范大學(xué)文學(xué)院戲劇與影視學(xué)專業(yè)的研究生論文集，收錄了該專業(yè)研究生截至2023年在校學(xué)習(xí)期間撰寫(xiě)的優(yōu)秀研究論文。全書(shū)的研究?jī)?nèi)容涵蓋中國(guó)古代戲曲和西方戲 劇，當(dāng)代中國(guó)及海外各類影視題材如電影、電視劇、紀(jì)錄片等的發(fā)展歷程，以及對(duì)當(dāng)下熱門(mén)影視作品案例的文化剖析，包括當(dāng)代戲劇與影視學(xué)相關(guān)理論的嬗變，等等。書(shū)稿以論文集

本書(shū)根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)施方案》相關(guān)要求進(jìn)行編寫(xiě)，形式創(chuàng)新，圖文并茂，融入了思政元素。本書(shū)內(nèi)容適應(yīng)結(jié)構(gòu)化、模塊化專業(yè)課程教學(xué)，以真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目、典型案例等為載體組織教學(xué)單元，突顯職業(yè)教育特色，能滿足項(xiàng)目學(xué)習(xí)方式要求，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛能。全書(shū)包括4篇14個(gè)項(xiàng)目，分別為認(rèn)知篇、

全書(shū)共分為7章，主要內(nèi)容包括攝影概述、攝影器材、光影魅力、色彩語(yǔ)言、構(gòu)圖奧秘、常見(jiàn)題材的拍攝技巧和后期秘籍等。

本書(shū)以創(chuàng)新發(fā)展為核心，涵蓋了音樂(lè)教學(xué)的多個(gè)層面，旨在促進(jìn)音樂(lè)教育走向更為綜合、前瞻和創(chuàng)新的方向。書(shū)中詳細(xì)討論了課程設(shè)計(jì)、教學(xué)技術(shù)、學(xué)科融合等方面的發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。此外，本書(shū)還關(guān)注了音樂(lè)教學(xué)與數(shù)字技術(shù)、多元文化的融合，為培養(yǎng)全球化音樂(lè)人才提供了新思路。通過(guò)理論研究和實(shí)際案例的有機(jī)結(jié)合，為音樂(lè)教

音樂(lè)是語(yǔ)言在情感、音調(diào)和節(jié)奏方面的延伸和深化。中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)指中國(guó)器樂(lè)與中國(guó)聲樂(lè)，歷史可以追溯到黃帝時(shí)代，中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)曾經(jīng)對(duì)中國(guó)周邊地區(qū)的音樂(lè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，從孔子傳六藝再到近代的西方音樂(lè)，中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)又在吸收外來(lái)音樂(lè)要素的過(guò)程中不斷充實(shí)發(fā)展。中國(guó)素有“禮樂(lè)之邦”的美譽(yù)，古代音樂(lè)在人格養(yǎng)成、文化生活和國(guó)家禮儀方面

《高校音樂(lè)教學(xué)模式構(gòu)建與創(chuàng)新》是一本教學(xué)管理類圖書(shū)。本書(shū)對(duì)高校音樂(lè)教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。首先介紹了音樂(lè)教育的基本理論、高校音樂(lè)教學(xué)原則、教學(xué)理念、教學(xué)方法以及教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容。接著通過(guò)高校聲樂(lè)教學(xué)模式的創(chuàng)新，論述了高校聲樂(lè)表演技巧的教學(xué)，以及美聲、民族、流行等不同唱法的教學(xué)。隨后介紹了音樂(lè)表演藝術(shù)的內(nèi)涵、

本項(xiàng)目依托中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教學(xué)與科研優(yōu)勢(shì)，為笛簫演奏人才的培養(yǎng)，推動(dòng)笛簫藝術(shù)的繁榮發(fā)展，將邀請(qǐng)到更多的高校名師及演奏家來(lái)聯(lián)合教學(xué)，使學(xué)生更加專業(yè)化地學(xué)習(xí)笛簫音樂(lè)文化。目前我國(guó)已經(jīng)有很多藝術(shù)類高校機(jī)社會(huì)機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)展國(guó)樂(lè)傳承的相關(guān)課程及培訓(xùn)，但本項(xiàng)目更致力于系統(tǒng)的開(kāi)設(shè)笛簫藝術(shù)人才培養(yǎng)課程，并且著重培養(yǎng)笛簫藝術(shù)人才的創(chuàng)作能力及綜

本書(shū)稿是一部美術(shù)作品合集，輯錄李正文、李原、李純?nèi)�位藝術(shù)家九十多件精品力作，以陶藝、雕塑、油畫(huà)為主。湯湖美術(shù)館首次系統(tǒng)性梳理家族美術(shù)史，不僅包括傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念，同時(shí)還呈現(xiàn)了當(dāng)代藝術(shù)的知識(shí)系統(tǒng)。將家族美術(shù)史放置在一個(gè)動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中，在美術(shù)館的場(chǎng)域中，既能看到傳承，也能看到革新。三位藝術(shù)家在觀念、材料和形式的選擇上，通過(guò)

“四書(shū)五經(jīng)”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是儒家思想的核心載體�！八臅�(shū)五經(jīng)”包含的內(nèi)容廣泛而深刻，它在世界文化史、思想史上具有極高的地位。本套《四書(shū)五經(jīng)》，原文皆參照通行本及其他一些版本，反復(fù)�？绷η缶�良，對(duì)原文中的難字和典故都進(jìn)行了詳細(xì)的注釋，力求為讀者解決閱讀過(guò)程中的字詞障礙。比如《周易》《詩(shī)經(jīng)》《禮記》等在每章開(kāi)