《科學(xué)啟蒙知識故事》由張笛等編著,生活中處處有學(xué)問。有的可能因?yàn)樗究找姂T,你便熟視無睹,而錯過了了解其中奧秘的機(jī)會;有的可能因?yàn)槿嗽埔嘣疲阍趹T性思維驅(qū)使下,便想不到去追本溯源。 下面的精彩小故事,你讀后在捧腹大笑的同時,一定會茅塞頓開,甚至?xí)蟪砸惑@——原來是這么回事!
本書內(nèi)容包括:四川兵役概說、復(fù)原法規(guī)輯要、日人對我東北言論集等。
本書從數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、天文六個方面,收錄了古今中外的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),并以通俗的語言,故事性的敘事,記錄了科學(xué)家們不同尋常的科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程。讀來饒有趣味,讓讀者在故事中了解深奧的科學(xué)知識。在每一節(jié)后,我們還增加了知識鏈接、拓展閱讀、廣角鏡等小欄目,為的是讓讀者進(jìn)一步理解科學(xué)中的知識點(diǎn)。 在燦爛的科學(xué)發(fā)展史上,偉
在燦爛的科學(xué)史的長河中有許多偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn),它們就像天空中的恒星一樣璀璨。然而更令人欽佩的是那些勇于探索的科學(xué)家,他們用自己的辛勤和汗水甚至生命換來科學(xué)的偉大進(jìn)步!犊峥破瞻l(fā)現(xiàn)從這里開始:人類在科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)》從數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、天文六大方面,收錄了從古到今的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),并以故事的形式講述深奧的科學(xué)知識,讓
本書是高等學(xué)校通識課程系列教材之一。本書在“緒論”之外,共有“經(jīng)學(xué)導(dǎo)讀”、“史學(xué)導(dǎo)讀”、“子學(xué)導(dǎo)讀”和“文學(xué)導(dǎo)讀”四部分內(nèi)容。導(dǎo)讀部分主要介紹國學(xué)及經(jīng)史子集的定義、意義、內(nèi)容以及研讀方法;選讀部分選取各部經(jīng)典,如“經(jīng)學(xué)導(dǎo)讀”部分選取《尚書》、《周易》等部分篇目進(jìn)行注釋與解讀,收舉一反三之效,為進(jìn)一步研讀打下基礎(chǔ)。本書注
本書為五卷本《西方經(jīng)典英漢提要》第四卷。作者精選1450至1750年間經(jīng)典著作100部,比較全面的反映了這一時期歷經(jīng)的文藝復(fù)興、宗教改革、地理大發(fā)現(xiàn)、哲學(xué)新思潮等重大歷史事件,以簡易流暢英、漢雙語概寫著作主要內(nèi)容。
《武漢東湖學(xué)院論文集(2012)》匯集了近年來武漢東湖學(xué)院教研、科研論文中的優(yōu)秀作品,收錄的文章內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、政治、法律、語言、文化、信息、工程、化學(xué)、教育、教學(xué)等各個方面,凝聚了武漢東湖學(xué)院教職員工多年來的教學(xué)心得和工作體會,充分體現(xiàn)了該校以教學(xué)為本的辦學(xué)宗旨。
《跟著懷特叔叔去探險》以一個常年在中國工作的美國地質(zhì)工作者和一位中國小學(xué)生為主人公,講述他們在中國西部幾個省份游歷、探險的故事。《跟著懷特叔叔去探險》中介紹了各種有趣的神秘現(xiàn)象、風(fēng)土人情以及地理、地質(zhì)知識,對話中還包括了一些常用的英語口語,是中小學(xué)生課外讀物的良選。本書由姜永育編著。
人類在不斷創(chuàng)造歷史中發(fā)展,永不停息。然而,在漫漫的歷史長河中,人類究竟創(chuàng)造了多少奇跡,又留下了多少謎團(tuán),人類至今也沒能破解其中的奧秘,也許我們很難去逐一考證。但是,畢竟有許多神秘奠測的未解之跡因備受關(guān)注而常駐人們心中。如:地球上的生命是從哪里來的?人類能夠改良自己的基因嗎?月亮?xí)谷司皴e亂嗎?為什么有人不用眼睛也能辨
這是一本廣收博采各門類奧秘知識的百科全書,書中以最生動的語言、最縝密的思維、最精彩的圖片,講述了地球之外的秘密、神奇的自然、生命的奧秘、動植物的奧秘、人類創(chuàng)造的奧秘等。 我們從科學(xué)的角度出發(fā),將其中的奧妙娓娓道來,與中小學(xué)生及廣大青少年愛好者一起暢游瑰麗多姿的奧秘世界,一起探索種種撲朔迷離的科學(xué)疑云。