本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，沿途遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，到達西天、取得真經的故事。打開本書，孩子們會走進一個神奇多彩的神魔世界，看到很多想象力豐富、精彩奇幻的故事。如“大鬧天宮”等“三打白骨精”。在故事中，孩子們還能學習到師徒四人正義勇敢、團結一心、一往無前的精神。
《全清小說》從文學的角度，根據古今結合的原則，對文言小說進行界定，以“敘事性”為區(qū)分小說與非小說的標準，舉凡具備—定情節(jié)與審美意味的敘事性作品，均視為小說入選《全清小說（順治卷1）》。傳統“子部小說”的非敘事性著作，如“叢談”“辨訂”“箴規(guī)”之類，則不予收入。它是迄今為止以新標準編纂的清代文言小說總集，為學術界與小說研
《西游記》是中國四大名著之一，本書由插畫大家陳惠冠先生繪制，共有200幅國畫風格的插圖，按照原書的一百個章節(jié)作為線索和結構主體，是目前國內藝術含量最高的全本西游記故事。本書將由著名作家對原著進行通俗化曉暢化改寫，讓普通讀者能夠輕松走進西游記的魔幻世界。
《世說新語》又稱《世說》《世說新書》，全書共有一千二百多則，每則文字長短不一，有的數行，有的三言兩語，由此可見筆記小說“隨手而記”的訴求及特性。其內容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。書中所載均屬歷史上實有的人物，但他們的言論或故事則有一部分出于傳聞，不盡符合史實。此書中相當多的篇幅雜采眾書而成。如《規(guī)箴
《三國演義》以人物為載體生動形象地刻畫了中國傳統文化的精神，即仁、義、禮、智等中國傳統文化價值體系中的核心因素。通過魏、蜀、吳三國的精彩故事揭示了“天下大勢，合久必分，分久必合”的歷史興衰的發(fā)展規(guī)律。更通過始終貫穿全文的“擁劉反曹”充分體現了人民群眾厭惡暴君，擁護明君的美好愿望�！度龂萘x》以通俗易懂的筆法講述了枯燥的
《儒林外史》是中國古代的一部優(yōu)秀長篇小說，成書于18世紀上半葉，作者吳敬梓�！度辶滞馐窛h俄文對照版（套裝全3卷）》中刻畫了各種類型的士人利欲熏心、虛偽丑惡的精神面貌，暴露出封建社會的腐朽和黑暗，并對科舉制度和封建禮教進行了深刻的批評和嘲諷�！度辶滞馐贰氛Z言精練，人物性格描寫很有成就，是中國古典諷刺文學的杰作。
《紅樓夢》是一部具有高度藝術性和思想性的文學作品，以其恢弘精致的小說結構，博大精深的文化內涵，以及出色的語言藝術，被譽為中國古典小說的巔峰之作。本書在精校的基礎上，針對小學生的知識特點和知識需求量身定制，為疑難點字詞和重要的知識點做注，既能讓讀者深入地理解全文，也有助于拓展知識面。
《少年讀素書》以道理為宗旨，同時以道、德、仁、義、禮為立身治國的根本、揆度宇宙萬物自然運化的理數，以此認識事物本原�！渡倌曜x小窗幽記》是中國最傳統、極具有影響力的為人處世經典之ー，修身、齊家、治國者的人生哲理;經商、從政、賢達成者的枕梁寶典�！渡倌曜x圍爐夜話》是晚清近代著名文學品評家王永彬著作的儒家通俗讀物。對于當時以
本書是配合統編語文教材編寫的經典名著名師導讀叢書（叢書名：整本書思辨閱讀叢書）中的一種。本冊導讀的內容是施耐庵、羅貫中的《水滸傳》。導讀者從“忠義與綠林”的話題介入，帶領讀者從語言和心理的角度認識水滸英雄，在思辨中閱讀這本瑕瑜互見的英雄傳奇。本書汲取各評本精華，用通俗易懂的語言精細點評《水滸傳》，通過批注的方式在正文中
本書是配合部編本語文教材編寫的經典名著名師導讀叢書（叢書名：整本書思辨閱讀叢書）中的一種。本冊導讀的內容是曹雪芹《紅樓夢》。導讀者從“盛衰與覺悟”的話題介入，以“盛衰的故事，生命的覺悟”為主題，由正文、注釋、隨文旁批、章回后思辨讀寫活動、書后導讀等五部分組成，帶領讀者完成從關注故事，到關注細節(jié)，再到關注文化這樣的“三級
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