從分子間的相互作用產(chǎn)生的分子間作用力這一方面講,分子間的引力和斥力都隨分子間距離增大而減少,尤其斥力隨距離增大減小得更快。 當(dāng)我們將兩個(gè)圓柱形鉛塊的端面刮平后,讓它們緊壓在一起,合起來(lái)后,它們不分開(kāi),而且懸掛起來(lái)后,下面還可以吊起一定量的重物。還有平時(shí)人們用力拉伸物體時(shí),為什么不易拉斷物體?是因?yàn)榇藭r(shí)分子間的力表現(xiàn)為引
《少年兒童益智百科/博識(shí)教育泛讀文庫(kù)》分門(mén)別類地講解自然科學(xué)和人類社會(huì)相關(guān)的知識(shí)。將閱讀與智力開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái),針對(duì)少年兒童的閱讀心理精心編寫(xiě),淺顯易懂的知識(shí)小品文字生動(dòng)、流暢,親切得就像在講故事。新穎、活潑的版式設(shè)計(jì)契合少年兒童的閱瀆欣賞品味。大量精美圖片,與內(nèi)文相輔相成,詮釋著無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的精彩,幫助讀者*加直觀地理
《少年兒童趣味百科》分門(mén)別類地講解自然科學(xué)和人類社會(huì)相關(guān)的知識(shí)。將閱讀與智力開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái),針對(duì)少年兒童的閱讀心理精心編寫(xiě),淺顯易懂的知識(shí)小品文字生動(dòng)、流暢,親切得就像在講故事。新穎、活潑的版式設(shè)計(jì)契合少年兒童的閱瀆欣賞品味。大量精美圖片,與內(nèi)文相輔相成,詮釋著無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的精彩,幫助讀者加直觀地理解各學(xué)科知識(shí)。
《上大演講錄(2010卷)》演講錄選收各類人物2010年在上海大學(xué)的演講。演講文稿按月日時(shí)間順序編排,日不詳者記月,排在當(dāng)月之末;月不詳者記年,排在當(dāng)年之末。每篇演講稿前,配以演講者照片和小傳。
《中華大典》是運(yùn)用我國(guó)歷代漢文古籍編纂的一部大型工具書(shū)。其目的是為學(xué)術(shù)界及愿意了解中國(guó)古代珍貴文化典籍的人士提供準(zhǔn)確詳實(shí)、便于檢索的漢文古籍分類數(shù)據(jù)。中國(guó)是世界文明古國(guó)之一,幾千年來(lái)纂寫(xiě)和聚集的文化典籍浩如煙海。我國(guó)歷代都有編纂類書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),具有代表性的《永樂(lè)大典》等大多已夫失,現(xiàn)存《古今圖書(shū)集成》編就距今也已數(shù)百年
《文宗閣暨四庫(kù)全書(shū)與鎮(zhèn)江學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》編著者鎮(zhèn)江市歷史文化名城研究會(huì)、鎮(zhèn)江市園林管理局。歷史上,文宗閣與《四庫(kù)全書(shū)》有著非常密切的關(guān)系!端膸(kù)全書(shū)》是清代乾隆年間編纂的一部御敕、官修的大叢書(shū),其卷帙浩繁,內(nèi)容豐富,“海匯百川,綱舉條貫,萃四千余年之文化,以成歷代典籍之大觀”,是中華民族乃至全人類十分珍貴的文化遺產(chǎn)寶
組織探索科學(xué)奧秘
傳統(tǒng)國(guó)學(xué)必須走向現(xiàn)代化。我們要深入研究傳統(tǒng)國(guó)學(xué),對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代闡釋,從中吸收我國(guó)古代學(xué)術(shù)、文化的精華,同時(shí)學(xué)習(xí)世界其他民族學(xué)術(shù)、文化的長(zhǎng)處,把舊國(guó)學(xué)發(fā)展為新國(guó)學(xué),構(gòu)建具有中國(guó)特色的學(xué)術(shù)殿堂。
《千年一筆談》作者合肥工業(yè)大學(xué)錢斌副教授以樸實(shí)的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,為您講述沈括宦海沉浮卻執(zhí)著追求真理的一生,帶您感受《夢(mèng)溪筆談》的非凡成就和深遠(yuǎn)影響,領(lǐng)略中國(guó)古代科技的創(chuàng)新與輝煌!肚暌还P談》以作者在CCTV-10《百家講壇》所作《千年一筆談》講座為基礎(chǔ)整理潤(rùn)色而成。
兒童最愛(ài)問(wèn)的問(wèn)題就是“為什么”。在孩子的眼中,天下到處都是新鮮事,也正因?yàn)槿绱耍@個(gè)階段是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)最好的時(shí)期。為了更好地開(kāi)發(fā)孩子的求知欲和好奇心,我們精心編寫(xiě)了《學(xué)習(xí)小博士:中華青少年萬(wàn)事做》,其中包含孩子所應(yīng)學(xué)習(xí)、掌握的各方面知識(shí),是帶領(lǐng)孩子進(jìn)入知識(shí)殿堂的最好入門(mén)書(shū)!秾W(xué)習(xí)小博士:中華青少年萬(wàn)事做》從學(xué)習(xí)、生活和