本書主要寫的是作者在進行教育閱讀時產(chǎn)生的思考，內(nèi)容涉及家庭教育、學校教育中的各種現(xiàn)象及問題，其中談到了教師的閱讀、教師之間的相處、教師的教育經(jīng)驗分享以及教師對教育的思考，也談到了師生的關系，課堂教學藝術和教育智慧，以及教育故事，還談到了家校關系、家庭教育中的親子關系等。作者站在不同的視角，認真思考了閱讀過程中產(chǎn)生的思維

新儒家梁漱溟的教育事業(yè)

《心理健康（第3版）/中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材》根據(jù)黨的十九大精神、《中等職業(yè)學校德育大綱》（2014年修訂）和中等職業(yè)學�！缎睦斫】到虒W大綱》，在修訂版教材基礎上修訂而成。全書包括知識篇、成長篇、生活篇、學習篇和職業(yè)篇五個部分，對學生進行心理健康的基本知識、方法和意識的教育，旨在提高全體學生的心理素質(zhì)，幫助

《中公版·上海市教師招聘考試輔導教材：一本通》是中公教育上海教師招聘研究院在深入分析上海各區(qū)縣教師招聘考試的要求與真題的基礎上精心編寫而成。全書包含八個部分：1.言語理解與表達2.數(shù)理能力3.邏輯推理4.教育法律法規(guī)5.教師職業(yè)能力6.傾向測評7.教育寫作8.面試內(nèi)容全面詳細、契合考試，知識點講解深入淺出

本書收納了2014上半年—2018上半年共九套真題，上冊題本，下冊解析，助力考生考前實戰(zhàn)演練，查漏補缺。粉筆教研團隊對每一道題目均透徹解讀，客觀題部分對核心考點輔以理論知識復習，逐一選項進行分析，讓考生能夠知其所以然，有效提高準確率。同時主觀題部分梳理答題思路，引導考生自主思考，并仔細研讀經(jīng)典范文，助力考生考前沖刺。本

《跨文化對話》旨在推進比較文學與比較文化研究，本輯分為5個板塊：“論稿”、“文學動態(tài)：2015年度的世界文學”、“訪談”、“書評”、“簡訊”，附錄有“贈書鳴謝”“作者簡介”和“征稿啟事”。共收錄戴錦華、王向遠等中外學者的文章32篇。本輯的特點是文學研究比重*大，集中在中外文學交流史、敘事學、比較文學和比較文化等領域。中

技術和教育的關系，一直是教育學界極為關注的重要問題。教育與技術一直是相伴相隨的，教育的內(nèi)容和方法，需要借助技術手段才能夠得以保留和傳遞，在實施教育的過程中，又需要依賴技術來傳承文化和創(chuàng)新知識。歷史表明，技術的進步，總會促進教育的革命。當今人類進入信息化、智能化的時代，技術在飛躍發(fā)展，更加顯著地推動著教育的變革。李克東教

科學概念一直是科學教育的重要內(nèi)容。學生對科學概念的深度理解，不僅有助于其構(gòu)建科學知識體系，還能發(fā)展學生高層次思維能力、學習遷移能力、元認知策略和科學素養(yǎng)等。為此，科學概念的教與學，要整合科學探究和信息技術，創(chuàng)設豐富的問題情境激發(fā)學生思維，并以評價作為學生學習的機會以提升學生科學素養(yǎng)和終身學習能力。

《和學生一起的日子》是王旭霞老師懷著對教育教學的癡情，懷著對學生的癡情，用責任和擔當，用飽蘸深情的筆寫下的和學生一起的故事。這些故事是她教學生活的真實再現(xiàn)，也是她和學生之間快樂和幸福瞬間的再現(xiàn)。在學生們眼里，旭霞老師不僅是一位可親可敬的老師，更是一位隨時可以親近的親人。她愛教育、愛學校、愛學生，愛到了無以復加的程度。書

精選了福建省不同地區(qū)中小學創(chuàng)編的校園心理情景劇，其中小學34例，中學28例。案例涉及情緒管理、認知調(diào)整、自我中心、拒絕攀比、拒絕冷漠、小團體、快樂學習、面對挫折、面對煩惱、自我評價、自信、人際溝通、化解沖突、換位思考、早戀、親子關系、尊重他人、夢想與現(xiàn)實等一系列主題。每一個案例（劇本）都包括基本信息、輔導目錄、劇情簡介