本書是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校音樂表演專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，在2017年第一版的基礎(chǔ)上修訂編寫而成。全書共4個(gè)單元，內(nèi)容分別為鋼琴演奏的基本方法、西方不同時(shí)期的鋼琴作品、即興伴奏。書中設(shè)置了基礎(chǔ)知識(shí)講解、基本練習(xí)、樂曲、移調(diào)、視奏、示范曲等欄目，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合并提供了大量曲目供學(xué)生練習(xí)提高

本書精選作者十余幅宋代山水小品畫筆意的作品，以“仿古”的形式再現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)山水小品之美。通過對(duì)仿古小品作品的畫法步驟解析，從構(gòu)圖、用墨、設(shè)色、落款等多角度來介紹其技法特點(diǎn)，引導(dǎo)初學(xué)者從中領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)山水小品畫技法。

本書精選作者十余幅元代山水小品畫筆意的作品，以“仿古”的形式再現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)山水小品之美。通過對(duì)仿古小品作品的畫法步驟解析，從構(gòu)圖、用墨、設(shè)色、落款等多角度來介紹其技法特點(diǎn)，引導(dǎo)初學(xué)者從中領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)山水小品畫技法。

本書精選作者十余幅清代山水小品畫筆意的作品，以“仿古”的形式再現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)山水小品之美。通過對(duì)仿古小品作品的畫法步驟解析，從構(gòu)圖、用墨、設(shè)色、落款等多角度來介紹其技法特點(diǎn)，引導(dǎo)初學(xué)者從中領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)山水小品畫技法。

本書精選作者十余幅明代山水小品畫筆意的作品，以“仿古”的形式再現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)山水小品之美。通過對(duì)仿古小品作品的畫法步驟解析，從構(gòu)圖、用墨、設(shè)色、落款等多角度來介紹其技法特點(diǎn)，引導(dǎo)初學(xué)者從中領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)山水小品畫技法。

漳州市文化和旅游局、漳州畫院為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，認(rèn)真落實(shí)全市宣傳思想文化工作會(huì)議部署，組織編寫《花樣漳州展風(fēng)華——漳州市書畫精品展作品集》一書。該書收錄特邀和推選中國(guó)畫、油畫、書法作品150余件。作品積極健康向上，貼近生活、貼近時(shí)代、貼近人民，主要是以抒寫新時(shí)代漳州發(fā)展、描繪富美新漳州的青山綠水和人文風(fēng)情為主

本書為“福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(音樂卷)叢書”之一，內(nèi)容以福建省入選國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目木偶戲(泉州提線)為主。本書按照叢書的統(tǒng)一體例進(jìn)行建構(gòu)，包括概述、傳統(tǒng)曲牌、傳統(tǒng)劇目、人物介紹四大部分。概述部分主要介紹此音樂形式的大體情況，可使讀者對(duì)其有一個(gè)整體的了解；傳統(tǒng)曲牌部分收集、整理、選取傳統(tǒng)劇目的精彩選段

本書系統(tǒng)結(jié)合了攝影技術(shù)和攝影思維兩方面的內(nèi)容，來深入淺出地將相關(guān)術(shù)語(yǔ)和技術(shù)表現(xiàn)分解成不同的章節(jié)，并且在實(shí)際的配圖和能力分析中，大量地列舉授課過程中由學(xué)生拍攝的實(shí)際案例，而并非總是列舉與初學(xué)者差距天差地別的大師級(jí)作品，從而更加有效地扶持初學(xué)學(xué)生的興趣和增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。課程的內(nèi)容按照章節(jié)分為通識(shí)部分和重點(diǎn)部分，在每一章節(jié)

本書從探討速寫的起源開始，逐步講解了速寫作為造型藝術(shù)基礎(chǔ)的獨(dú)立學(xué)科，其意義不亞于單獨(dú)色彩課程或者素描課程。以速寫的概念和內(nèi)容出發(fā)，詳細(xì)講解了速寫的樣式分類、材料區(qū)別、表達(dá)形式、中西方速寫的聯(lián)系與差異、速寫所涵蓋的內(nèi)容等，逐步落實(shí)到具體的速寫訓(xùn)練步驟、線條與明暗層次的表達(dá)，最后用大量的篇幅介紹了速寫中細(xì)節(jié)的表達(dá)與提煉，對(duì)

本教材以音樂學(xué)、音樂教育專業(yè)的學(xué)生為對(duì)象，以培養(yǎng)未來的中小學(xué)音樂教師所應(yīng)具備的知識(shí)、能力、素養(yǎng)為目標(biāo)。全書分為4個(gè)模塊，即基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)訓(xùn)練、民間舞蹈訓(xùn)練、舞蹈創(chuàng)編，重點(diǎn)介紹了安徽地方民間舞蹈，例如花挑舞、花鼓燈、棒鼓舞、跑竹馬、踩高蹺等。本教材圖文并茂，內(nèi)容由易到難、由淺入深，在引導(dǎo)學(xué)生塑造形體的過程中，更注重塑造學(xué)