閱讀是語言素養(yǎng)的一個重要方面，也是學生獲取知識的主要途徑，閱讀能力是其他語言能力的基礎，也是英語教學的重點。培養(yǎng)學生的閱讀能力是英語教學的重要任務之一。《英語閱讀教學與學生認知能力的培養(yǎng)研究》以“英語閱讀教學與學生認知能力的培養(yǎng)研究”為選題，以閱讀和閱讀教學為切入，主要探討英語閱讀教學目標及設計、英語閱讀教學中學生多種

《英漢對比在英語翻譯教學中的運用研究》共分為六章，第一章翻譯的理論研究，簡要闡述了翻譯的概念界定及相關的翻譯理論，同時對翻譯的流派發(fā)展做了闡述，并就譯者的素質與翻譯準備工作進行詳細闡述；第二章從宏觀、微觀等多個方面對英漢詞匯對比問題與翻譯進行了研究；第三章對翻譯中詞語冗余、成語翻譯、語序排列、語篇分析等方面用很多的語言

《預科英語教學探索與實踐/光明社科文庫》是北京市教育委員會組織的2019年度中央在京高校人才培養(yǎng)共建項目課題“北京市屬高校少數(shù)民族預科學生培養(yǎng)教育管理體系建設”的研究成果，涉及北京郵電大學民族教育學院預科英語教學改革的多個方面，內容包括：教學理論研究、教法研究、學習者研究、教師研究和教學評價及質量監(jiān)測研究等內容。

《大學英語新課程體系探索/光明社科文庫》采用理論與技術相結合的方法系統(tǒng)地探索大學英語新課程體系的設計、實施和評價�！洞髮W英語新課程體系探索/光明社科文庫》共十章，分為四部分。第一部分（一、二章）為理論體系，主要界定概念，梳理研究現(xiàn)狀，闡述理論基礎、政策依據(jù)對新課程體系構建與實踐的指導和支撐作用。第二部分（第三、四、五章

一百多年前，美國作家厄普頓·辛克萊寫了一本震驚美國的書。厄普頓·辛克萊和自己的中國同行夏衍一樣，親身到屠宰廠“潛伏”了七個星期，如實把一切可怕的事實記錄下來，直接引發(fā)了美國公眾對食品安全和衛(wèi)生的強烈反應，也最終驚動了美國政府，直接推動了《純凈食品及藥物管理法》的通過和美國食品和藥品監(jiān)督管理局

《英語語法教學：教什么與怎么教》既是一本語法教學\"小百科\"，又是一本語法教學指南和一個活動素材庫。本書章節(jié)結構清晰，每章首先對語法項目的規(guī)則做了簡易又精準的呈現(xiàn)和闡述，接著提供大量具體教學策略和活動樣例，然后檢測語法知識的掌握情況，最后強調相關語法知識所蘊含的意義和使用的誤區(qū)。本書充分體現(xiàn)教、學、評一體化的設計思路

《英語間的互動：地方與國際接觸中的語言選擇》將英語作為通用語言的互動涉及這些不同的各種英語之間的交流，這可能是傳統(tǒng)上被稱為作為第二語言的英語或是作為外語的英語，而且還包括皮欽語和克里奧爾語。從通用語言的原始意義來講，這種互動不包括以英語為母語的人，在國際層面，以英語作為通用語言進行的互動可能涉及來自巴基斯坦、日本和肯尼

本系列詩歌選集從美國少兒雜志Highlights上百首詩歌中精心挑選，按照不同主題集結整理詩歌內容涵蓋生活的方方面面，包括認知類、生活類、幻想類、幽默類、自然科學類都有涉及。同步配套音頻朗讀，來自美國的純正美音朗讀，中國高級英語教師的發(fā)音以及詞匯分析講解，知名兒童文學作家講解詩歌中的文化知識。

針對歷年四級真題的題材，我們將《大學英語四級晨讀經(jīng)典65篇（真題版）》分為文化教育、能源科技、醫(yī)療健康、社會生活、女性職場和商業(yè)經(jīng)濟六大板塊，全面覆蓋四級真題閱讀題材。搭配精彩中文譯文幫助理解四級真題，充分了解四級真題的題材和難度，提升綜合理解和閱讀能力。《大學英語四級晨讀經(jīng)典65篇（真題版）》的重點詞匯部分多為四級大

《玩具總動員3》是一部由皮克斯動畫制作，并由華特迪士尼于2010年發(fā)行的3D電腦動畫電影。影片講述故事距上一次的冒險已經(jīng)過去11個年頭，轉眼間安迪變成了17歲的陽光男孩。這年夏天，安迪即將開始大學生活，玩具們誤解了安迪，于是憤然出走，寧可被捐贈到陽光之家幼兒園，不料卻陷入一場陰謀之中�！兜鲜磕嵩�聲電影故事·英文原版玩具