謝俊貴等編著的《社會調(diào)查理論與實務(wù)》是為我國地方大學(xué)社會學(xué)與社會工作專業(yè)編寫的一部專業(yè)基礎(chǔ)課教材。包括社會管理、社會工作與社會調(diào)查關(guān)系分析，社會調(diào)查的項目策劃與對象選擇，社會調(diào)查的問卷調(diào)查與社會測量，社會調(diào)查的實地調(diào)查與通信調(diào)查，調(diào)查資料的定量分析與定性分析；社會調(diào)查的報告撰述與成果展現(xiàn)等的理論、知識與技能，不僅體現(xiàn)當(dāng)

《山東省<社會調(diào)查理論與方法>精品課程教材：社會調(diào)查方法》將社會調(diào)查的理論、方法與實際操作技術(shù)緊密結(jié)合，按照社會調(diào)查的基本程序，通過豐富的、典型的實際案例，簡明介紹選題、調(diào)查設(shè)計、資料收集與分析及調(diào)查報告撰寫等完整的調(diào)查過程。實例選取強調(diào)典型、實用、貼進學(xué)生生活，便于理解與調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。每個單元加入知識拓展

社會調(diào)查研究方法是一種研究社會現(xiàn)象的工具，它可使社會現(xiàn)象的研究由定性研究轉(zhuǎn)向定量研究，促進社會研究的進步；社會調(diào)查方法課程，包括三大技術(shù)性內(nèi)容：社會調(diào)查表的設(shè)計，抽樣技術(shù)，數(shù)據(jù)資料的處理技術(shù)。通過對調(diào)查研究方法的把握使學(xué)生學(xué)會透過個別現(xiàn)象深入地認(rèn)識總體規(guī)律的方法。

《高等學(xué)�，F(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)系列教材：屬性數(shù)據(jù)分析》共九章，主要內(nèi)容包括屬性數(shù)據(jù)，單一屬性分類數(shù)據(jù)，四格表，二維列聯(lián)表，高維列聯(lián)表，邏輯斯諦回歸模型，對數(shù)線性模型，列聯(lián)表的對應(yīng)分析，屬性數(shù)據(jù)的貝葉斯統(tǒng)計推斷。附錄中對教材的部分理論證明做了補充。全書結(jié)合統(tǒng)計軟件Excel、Minitab、sPss和SAS，注重統(tǒng)計方法的應(yīng)用。《

顧佳峰編著的《調(diào)查機構(gòu)管理--理論與實踐》是一本從管理的角度來系統(tǒng)闡述調(diào)查機構(gòu)運作的著作，把整個調(diào)查機構(gòu)的管理總結(jié)成五種核心力量和五個核心主題。五種核心力量分別是：戰(zhàn)略力、組織力、凝聚力、執(zhí)行力和控制力。五個核心主題分別是：使命管理、公共關(guān)系管理、督導(dǎo)管理、訪員管理和訪問關(guān)系管理。彼此之間又互相關(guān)聯(lián)，形成了具有陰陽表里

總的來說，《分析重復(fù)調(diào)查數(shù)據(jù)》作者格倫·菲爾鮑討論了重復(fù)調(diào)查的四種基本用途：描述、分解、解釋總體趨勢，以及對個別參數(shù)變化的估計。對重復(fù)調(diào)查的系統(tǒng)性運用將大大地擴展研究變遷的可能性。菲爾鮑的這篇論述清晰、獨一無二的出版物是這個迅速發(fā)展的研究領(lǐng)域的一個無價的指引。

社會項目評估的目標(biāo)，簡言之，即找出如何提高社會項目的成效、如何科學(xué)評定各種社會項目的效益、如何加強各級政府和公共部門對項目建設(shè)的責(zé)任等問題的答案�！渡鐣�工作精品教材：社會項目評估》首先介紹了社會項目評估的概念和基礎(chǔ)理論，然后介紹了評估的幾種方法，接下來分別講述了社會項目評估的幾種類型。

本書是2006年國家精品課程《社會調(diào)查》教材的再版。內(nèi)容包括課題提出、調(diào)查設(shè)計、調(diào)查方式、資料搜集、資料分析、調(diào)查報告等。全書結(jié)構(gòu)合理、闡述深入淺出，應(yīng)用性、操作性強。本書既可作為高等院校、黨校、干校、成教、網(wǎng)絡(luò)教育人文社科各專業(yè)社會調(diào)查課程教材，亦可作為行政、企事業(yè)單位從事社會調(diào)查人員的參考書和入門指導(dǎo)書。

社會調(diào)查研究在公共事業(yè)管理中具有重要地位，對于公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生掌握基本的社會調(diào)查理論和技能，養(yǎng)成尊重調(diào)查、習(xí)慣調(diào)查、勤于調(diào)查的工作作風(fēng)，確立“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的工作理念，具有很大的幫助。本書在遵循社會學(xué)專業(yè)基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，在“必需、夠用、留有余地”的編寫指導(dǎo)原則下，試圖用較短的篇幅給學(xué)生提供相對完整的社會

在當(dāng)代中國，社會調(diào)查已經(jīng)成為人們認(rèn)識社會、改造社會的一個重要方法。無論是在政府部門，還是在各企業(yè)、事業(yè)單位及各類商業(yè)機構(gòu)的有識之士都在努力地學(xué)習(xí)、研究和掌握這門科學(xué)，以使自己的工作得到突飛猛進的發(fā)展。近年來，越來越多的非社會學(xué)專業(yè)的本科和�？飘厴I(yè)生，或者是在工作實踐中，或者是在進一步的求學(xué)過程中，也產(chǎn)生了強烈的學(xué)習(xí)和研