美術專業(yè)(院校)的報考確實不同于其他一般專業(yè)(院校)的報考,那么如何在最短的時間內(nèi)了解各大院校的招生信息,做到有的放矢,科學合理地安排自己的考試日程,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢呢,相信本書能給考生入家長幫助。本書分四個部分對全國美術專業(yè)報考做了詳細介紹:第一部分:詳細解讀了美術專業(yè)可以報考的具體專業(yè)。第二部分:美術專業(yè)分數(shù)線及投
本書詳細介紹:(1)學校聯(lián)系方式;(2)學校簡介(歷史沿革、院校辦學實力);(3)錄取規(guī)則(特殊規(guī)定和要求,體檢、政審等);(4)報考流程(報名時間、條件等);(5)專業(yè)考試(初試、復試,評分標準、分地區(qū)考點設置形式,省級專業(yè)統(tǒng)考和校考;專業(yè)考試合格證的發(fā)放規(guī)定,專業(yè)成績使用說明等);(6)文化考試;(7)其他規(guī)定;(
本書主要介紹了全國500余所重點大學,主要從各大院校的錄取規(guī)則、獎助學金制度、收費標準、分省分專業(yè)招生計劃、學校聯(lián)系方式、校園網(wǎng)及招生網(wǎng)址等方面進行了全方面的介紹。這些內(nèi)容是考生和家長最為迫切需要的寶貴資料,可以給考生和家長提供了報考資料查詢搜集的快捷方式,而且提供了比較完整的查詢訪問終端內(nèi)容。本書大部分內(nèi)容由各高校招
本書分為以下板塊:1.新高考志愿填報介紹新高考省份志愿設置、填報方式和要求。2.考試,,介紹考期考生復習、心理調(diào)適、突發(fā)情況的處理、考場應試技巧等內(nèi)容。3.報考,這是本書的核心部分,從院校(一般院校和特殊院校,如軍事公安、直招士官、體育院校、藝術院校、中外合作辦學、獨立學院、民辦高校和高職高專)、特殊考生(保送生、師范
本書緊緊圍繞學生個性發(fā)展、科學規(guī)劃考生未來職業(yè)生涯,就考生如何把握時代脈搏,挑選適合自己的具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè),從專家的視角進行方向性指導和方法的點撥,精辟地道出鮮為人知的專業(yè)的細枝末節(jié),主要內(nèi)容(專業(yè)概述;專業(yè)修業(yè)年限、授予學位;專業(yè)培養(yǎng)目標、要求;主干學科;主要課程、核心知識領域;畢業(yè)生能力要求;開設本專業(yè)頂尖院校及
本書主要在基于高等教育大眾化下的高校育人體系下,梳理大學生社團起源、產(chǎn)生及發(fā)展歷程,并以此為基礎,探討大學生社團的價值范疇、價值目標、價值矛盾和化解價值矛盾的策略,試圖在一定程度解釋“大學生社團價值為何”的問題。與其他大學生社團的相關專著不同,本書在重點內(nèi)容在于從價值的層面對大學生社團進行分析,并搜集了大量大學生社團的
本書是江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃重點課題項目“綜合性大學設計類專業(yè)‘交融’系統(tǒng)整合創(chuàng)新型教學模式構建研究(B-a/2016/01/20)”的成果。本書詳細介紹了國內(nèi)外工業(yè)設計領域本科教學中,各學科間交叉教學模式的構成、組織形式、實施方案及實施過程、成果等方面的內(nèi)容。文中系統(tǒng)分析了當代國內(nèi)外高校設計專業(yè)教學模式的歷史演
在人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代,智能技術為教育改革創(chuàng)新注入了新動力。本書分析了國內(nèi)外智能技術促進高校教育教學創(chuàng)新的政策,梳理了相關研究文獻和理論,研究了智能技術促進高校教育教學創(chuàng)新的作用機制、現(xiàn)狀特征、路徑模式和實踐案例,豐富了智能技術促進有效學習的理論,探索并實踐了智能技術促進高校教育教學創(chuàng)新模式,基于設計
高等教育多元化投入是世界各國高等教育資源配置面臨的共同問題,也是一直以來國內(nèi)外教育經(jīng)濟學領域關注的重要議題。對這一問題的關注和研究,不僅有利于促進高等教育事業(yè)的健康發(fā)展以及社會公平的實現(xiàn),同時也對世界各國人力資源的積累和經(jīng)濟文化的發(fā)展有著積極的影響。本書從經(jīng)濟學和教育學的相關理論出發(fā),探討政府財政和社會資本投資高等教育
廈門大學海外教育學院/國際學院院史/百年院系史系列