本書是普通高中語文教科書整本書閱讀單元指定閱讀圖書《鄉(xiāng)土中國》的配套產(chǎn)品,旨在指導學生選用合適的閱讀方法,準確領會經(jīng)典作品的內(nèi)容及其所蘊含的社會價值,進而提升自身的人文修養(yǎng)。全書既包括《鄉(xiāng)土中國》這本學術經(jīng)典著作的全部內(nèi)容,又有對作者生平、學術寫作背景的詳細介紹,可以讓學生全面了解這本書的創(chuàng)作過程。同時,精選相關群文閱

本書基于周計劃產(chǎn)品線而設計,突出周計劃的理念“周周有計劃,日日有安排”,主要的用戶為中學生,目的是使小讀者養(yǎng)成好的學習習慣、提升學習效率,為高年級、甚至是大學的學習打下堅實的基礎。該書稿主要由學期計劃總表、每周計劃表、初中數(shù)理化常用公式幾部分構(gòu)成。學期計劃總表可填寫年級、學期、學科/項目和具體任務;每周計劃表可填寫每日

本書分為“關鍵問題解讀”“典型課例解析”兩編,共13章,內(nèi)容包括:2022年版課標文本內(nèi)容呈現(xiàn)哪些新變化;2022年版課標核心要素呈現(xiàn)出哪些新特點;健康教育教學課例與評析;基本運動技能教學課例與評析;體能教學課例與評析等。

本書具體分成上、下兩編:上編為理念解讀,聚焦新在哪里、為什么新、如何實踐等老師們關心的問題;下編為課例解讀,通過完整的、經(jīng)過教師實踐的課例,并配以專家點評,解讀課標理念如何落地。

本書具體分成上、下兩編:上編為理念解讀,聚焦新在哪里、為什么新、如何實踐等老師們關心的問題進行解讀;下編為課例解讀,通過完整的、經(jīng)過教師實踐的課例,并配以專家點評,解讀課標理念如何落地。

本書分為“關鍵問題解讀”“典型課例解析”兩編,共12章,內(nèi)容包括:道德與法治課程和核心素養(yǎng);道德與法治課程目標;道德與法治課程內(nèi)容;道德與法治課程學業(yè)質(zhì)量;道德與法治教學實施;小學階段如何講好政治認同;小學解讀如何講好法治觀念等。

本書以思維導圖對學生、教師發(fā)展所起的作用為主線、以實例解析的形式,講解了思維導圖在引導學生學習、教師教學設計以及學校管理中的應用。書稿理論結(jié)合實踐,大量的實例涉獵面廣泛,從幼兒園到初中,涵蓋多個領域和各個學科科目。思維導圖是一種簡單又有實用性的思維工具,應用在教學中,可以提高學習、教學、管理效率,促進學生發(fā)展,本書內(nèi)容

數(shù)學很重要,但是對于許多中學生來說,數(shù)學是枯燥的、抽象的、難懂的,在實際生活中是沒有用的。在中學數(shù)學教學中應該如何改變這種現(xiàn)象?怎樣使得數(shù)學有趣,能啟迪思維,怎樣激發(fā)學生的學習興趣,是擺在我們每一位數(shù)學教育工作者面前的一個問題。本書是華東師范大學第二附屬中學附屬初中的數(shù)學名師三十多年初中數(shù)學教育案例的提煉與展示。“引導

廣東省中小學“暑假讀一本好書”活動已連續(xù)舉辦14屆,為廣東省中小學營造多讀書、讀好書的書香氛圍,服務書香校園建設起到了重要作用,深受廣東省中小學師生、家長的歡迎與信賴。本書是專為此項活動編寫的小學組讀寫指導用書,從提高小學生讀寫水平的目標入手,精選中外名家經(jīng)典作品,逐一賞析,并附有小學生優(yōu)秀習作,旨在幫助小學生開闊閱讀

本書稿立足于信息化時代背景下的智慧教育,從理論到實踐、從整體到局部、從教法到學法、從管理到教學、從方法到結(jié)果,力圖從不同角度總結(jié)經(jīng)驗,為學校開展智慧教育提供思路,為教師實施智慧教學提供方法,可作為學校領導或教師的智慧教育實踐參考書。書稿內(nèi)容一共分為三部分,由教育理論到教學實踐案例依次展開。第一部分從智慧教育的發(fā)展歷程開