溺水是我國1~14歲兒童意外傷害死亡的首要原因。為防范溺水事件的發(fā)生，高等教育出版社對2013出版并廣受歡迎的“中小學防溺水安全教育系列產(chǎn)品”——《小學生防溺水安全教育（1—3年級）》進行修訂，以幫助中小學生樹立珍惜生命的意識，認識在陌生水域游泳可能造成的危險及對家庭造成的傷害，了解基本的防溺水知識和技能。本書按照珍愛

溺水是我國1~14歲兒童意外傷害死亡的首要原因。為防范溺水事件的發(fā)生，高等教育出版社對2013出版并廣受歡迎的“中小學防溺水安全教育系列產(chǎn)品”——《小學生防溺水安全教育（4—6年級）》進行修訂，以幫助中小學生樹立珍惜生命的意識，認識在陌生水域游泳可能造成的危險及對家庭造成的傷害，了解基本的防溺水知識和技能。本書按照珍愛

本書以《義務教育小學科學課程標準》、小學科學教材為依據(jù)，并根據(jù)小學科學課程教學的特點，有針對性地提取了在小學科學課程教學中教師必須掌握的35個教學技能，兼具實操性、實用性、可讀性于一體性，以期“手把手”地對小學科學課程教師進行有效指導。本書共分為三編。第一編：教學準備，對教材內(nèi)容分析與學情分析、學習資源準備兩個部分進行

本書由論文、教學設計、教學案例三部分構成，內(nèi)容均涵蓋了小學的所有學科課程及華中科技大學附屬小學自主開發(fā)的校本課程，并且多為已經(jīng)公開發(fā)表或者獲獎的論文、教學設計、教學案例。

《安全教育小學生讀本》以總體安全觀為核心內(nèi)容，認真貫徹落實習近平安全重大戰(zhàn)略思想，依據(jù)安全法、反間諜法、保守秘密法、反恐怖主義法、網(wǎng)絡安全法等安全相關法律，結合社會實際，針對小學生的身心特點，事理貫通，圖文并茂，融安全教育于生活之中，對維護安全的主要問題既有通俗易懂的解讀，又有切實可行的實踐要求，旨在引導小學生增強安全

本書圍繞“為學生的成長培育浩然元氣”這一主題，圍繞學生核心元素養(yǎng)培養(yǎng)的方方面面，收錄了堇山小學80余位教師在“培元”教育教學實踐中(涵蓋課堂教學、習慣培養(yǎng)、課程探索、品德培養(yǎng)、思想教育、多元評價等)的88篇經(jīng)典案例.

本書從英美兒童文學名著、經(jīng)典英美語文教材以及閱讀教材中精選了18篇適合小學5-6年級學生閱讀的文章，在保持文章“原汁原味”的同時，力求讓學生接觸不同的文體，了解不同的寫作風格。內(nèi)容既有時代性，也富有趣味性。同時，為了□□限度地幫助學習者習得語言和文化知識，本書在每篇文章后都精心設計了豐富的閱讀和寫作活動，使得學生在獲得

本書專為小學三年級和四年級學生設計。編者從英語兒童文學經(jīng)典作品以及英美語文教材中精選了十七篇題材多樣、內(nèi)容生動、難度適中的文章作為課文主要學習內(nèi)容。在每個單元的課文之后都有生詞表，幫助學習者掌握和理解課文內(nèi)容。此外，編者還精心設計了多種詞匯、閱讀和寫作練習。詞匯練習注重鞏固和拓展學習者的詞匯知識。而依托閱讀的寫作訓練既

本書是面向小學生科技課堂和信息技術課堂的人工智能普及教育讀物。它以科普結合編程教育、能力培養(yǎng)的形式，理論聯(lián)系實際，講授人工智能知識、編程知識，提升中小學生對人工智能的認知，培養(yǎng)其設計能力、邏輯思維能力、動手能力、項目協(xié)作能力以及科學探究能力等。本叢書含小學版、初中版和高中版3分冊，本冊為小學版。

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本（三年級）》基本框架包括文本閱讀與藝術欣賞等內(nèi)容，由揭秘漢字品味經(jīng)典詩文吟誦閱讀延伸藝術欣賞牛刀小試詞語積累幾個板塊構成。插圖以中國畫、印染、木刻、剪紙、年畫等藝術形式呈現(xiàn)，充分展示中華文化的豐富繁榮與博大精深。揭秘漢字主要選擇與本單元、本課傳遞的價值觀有關聯(lián)的漢字，從字的源頭一直剖析到現(xiàn)在的