本書是李暾等編寫的《大學計算機基礎（第3版）》一書的配套實驗教材，以“問題引導”“知識植入”“增量設計”的思路，設計了一系列闖關式的主題實驗任務，以游戲通關的方式完成實際問題的求解，由淺入深地將計算思維培養(yǎng)落到實處。每章既相對獨立又有內在關聯，主題任務都有明確的知識目標和能力考查點，通過大量程序的視角輔助學生深入理解信

本書圍繞任弼時生平展開，呈現領袖一生的精神風采。

本書是一位普通卻不平凡的初中語文老師寧齊堃老師的多名學生以及陳春花教授設立的“寧齊堃獎”教育基金的多位獲獎人，對寧齊堃老師教育精神的回顧和思考。

《*后的儒家——梁漱溟與中國現代化的兩難》是美國芝加哥大學歷史系終身教授艾愷先生的成名作，也是海內外首部研究梁漱溟的專著。本書深入考察了梁漱溟的成長背景、思想發(fā)展軌跡、重要社會活動，并將之置于世界性反現代化思潮的大背景下予以解讀，是了解梁漱溟、透視梁漱溟所處時代的好著作。

《我們從何處來？——梁漱溟晚年口述》是著名思想家、社會活動家梁漱溟先生與美國芝加哥大學艾愷教授的對話實錄。二人1980年的訪談已結集為《這個世界會好嗎？——梁漱溟晚年口述》，獲得廣泛好評和關注。在此次1984年的訪談中，艾愷先生設計的問題側重于梁漱溟在20世紀上半葉重要歷史人物的交往，當時已逾九十高齡的梁漱溟先生思維清

本書從中國科大檔案館館藏中精選出鄧小平、陳毅、徐向前、聶榮臻、方毅、張勁夫等革命家手跡和郭沫若、嚴濟慈、華羅庚、錢學森、趙九章、郭永懷、趙忠堯等科學家手跡，旨在為大眾提供一個認識中國科學技術大學的新視角。

本書的主要內容介紹了在市場經濟發(fā)展的趨勢下我國多位企業(yè)家的奮斗史。其中，朱貴燦——貴州得力標識字牌有限公司總經理作為市場經濟發(fā)展的”原動者”，自強不息銳意打拼，逐步成為引領行業(yè)發(fā)展的領軍人，在企業(yè)家們在實現自身事業(yè)輝煌的同時，也促進了我國乃至世界經濟、民生的整體發(fā)展。本書將他們的才能、作為、境界一一展示給大家，以推動中

本書為元代史學家、文學家歐陽玄的年譜。歐陽玄（1283-1357），字原功，號圭齋，又號平心老人、霜華老人。湖南瀏陽人，祖籍江西廬陵，與歐陽修同族。元代著名史學家、文學家。本譜共分凡例、傳略、家世、年譜正文四部分，搜集整理譜主的生平跡行，按年編排，加以詳細注解說明，對相關問題、作品系年作以鉤稽考證。

朱自清先生的個人傳記。有別于一般的人物傳記，本書作者獨辟蹊徑，通過對史料的分析、理解，以隨筆、漫談的形式來解讀朱自清的生平經歷。作者從朱自清先生所處的生活環(huán)境、血液里流動的基因和祖輩的影響等方面入手進行解析，進而表現出朱自清先生高尚的精神與情操。全書語言平實自然，通俗易懂，可讀性較強。

本書是季羨林先生1932年8月22日至1934年8月11日于清華大學學習期間所寫的日記。書中詳細記錄了季羨林先生那些青春往事，因為玩物喪志而自責、大罵考試、批評教授……它不僅是作者對清華園的真切描述，也再現了當時最真實的校園生活。