本書系藝術(shù)史學(xué)的學(xué)術(shù)專著。本書在國內(nèi)首次系統(tǒng)梳理了20世紀(jì)英語世界中國藝術(shù)通史撰寫狀況,將十三部尚未譯介的英文版中國藝術(shù)史專著引介到國內(nèi)學(xué)界,以期以直接材料補充研究需要。同時,探索文學(xué)參與視覺藝術(shù)史建構(gòu)的意義和西方學(xué)者對文學(xué)與視覺藝術(shù)關(guān)系的理解;通過本體與建構(gòu)的差異比較,促進跨文化研究中雙向交流與對話機制的形成。全書分
本論文集收錄的文章主要集中在中國古代美術(shù)文獻、中國宗教(以佛教、道教為主)美術(shù)史、中國書法史與藏族美術(shù)史等學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域;擬組織10-15篇、每篇1萬字以上的深入研究性文章,分中國古代美術(shù)文獻、美術(shù)史論,佛教美術(shù)史、道教美術(shù)史,藏族美術(shù)史、書法史等欄目。不乏重點項目的研究,本論文集主要用于中國美術(shù)史學(xué)術(shù)研究,為進一步抓住
《山色今朝畫巨然——畫家筆下的重慶》三個板塊,共展示一百件(組)美術(shù)作品,這些作品有油畫、國畫、版畫、雕塑、漫畫等多種形式,選取作品的標(biāo)準(zhǔn)為重慶有代表性的畫家、在中國美術(shù)史上繪制重慶的名作以及現(xiàn)當(dāng)代描繪重慶的經(jīng)典作品。本書始終把重慶這條清晰的主線貫穿其中,通過美術(shù)作品的呈現(xiàn)將巴山蜀水的自然風(fēng)貌、人文風(fēng)情、山水景觀、時代
本書從20世紀(jì)中國藝術(shù)理論中擇取37個備受關(guān)注、充滿爭議的重要的、基礎(chǔ)性的“主題”(包括核心概念、重要論題、基本學(xué)科)進行集中探討,通過對各“主題”理論內(nèi)涵發(fā)展衍變脈絡(luò)的史學(xué)回顧與梳理,凸顯20世紀(jì)藝術(shù)理論學(xué)術(shù)焦點與理論價值,展現(xiàn)了20世紀(jì)中國現(xiàn)代藝術(shù)理論學(xué)術(shù)成果及發(fā)生、發(fā)展全景。
本書共八章,內(nèi)容包括:高校美術(shù)教育概論、美術(shù)教育發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析、現(xiàn)代美術(shù)教育教學(xué)方法的應(yīng)用、高校美術(shù)教學(xué)課程設(shè)計與課程資源的開發(fā)利用、高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革研究、高校美術(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求分析、高校美術(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的對策研究、現(xiàn)代美術(shù)教育創(chuàng)新。
本書共分8章,內(nèi)容包括:藝術(shù)教育概述、中西方藝術(shù)教育的比較、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的傳播與接受、藝術(shù)教育學(xué)的門類、院校藝術(shù)教育、藝術(shù)教育的課程體系、藝術(shù)教育的教學(xué)設(shè)計。
《全人類藝術(shù)史》為大都會藝術(shù)博物館紀(jì)念建館150周年之作,現(xiàn)任館長親自牽頭,策展部安排全書架構(gòu),數(shù)字部提供海爾布倫藝術(shù)發(fā)展史時間軸,影像部拍攝藝術(shù)品照片并校準(zhǔn)顏色,出版及編輯部編校文字。 本書首度用134個主題關(guān)鍵詞分類并總結(jié)六大洲各個時期的藝術(shù),不受時空限制地呈現(xiàn)人類藝術(shù)的全貌和相互關(guān)聯(lián)。既可以品鑒《吶喊》《麥田里的
本書是討論中國虛擬現(xiàn)實藝術(shù)于2016年至2021年間發(fā)展的綜合性報告。主要關(guān)注虛擬現(xiàn)實與運動影像、敘事性內(nèi)容相結(jié)合的虛擬現(xiàn)實藝術(shù)創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題。從虛擬現(xiàn)實媒介的沉浸性、交互性特征出發(fā),重點討論虛擬現(xiàn)實藝術(shù)的內(nèi)容、形式特征與綜合體驗,并通過整理、分析行業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)與產(chǎn)業(yè)政策,對一線從業(yè)者進行訪談,縱觀中國虛擬現(xiàn)實藝術(shù)行
本書以培養(yǎng)未來的藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人為目標(biāo),以促進藝術(shù)品買賣為宗旨,結(jié)合國內(nèi)外藝術(shù)市場經(jīng)紀(jì)的相關(guān)案例,以及作者自身畫廊管理的相關(guān)經(jīng)驗,介紹了藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人的市場地位和作用,藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人應(yīng)該具備的各種素養(yǎng)、能力,藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人的工作方法,如談判、營銷策略,同時介紹了作為藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人所必須了解的藝術(shù)家的相關(guān)問題。本書作為一本教材,作者