微塑料廣泛存在于土壤環(huán)境中，在世界范圍內(nèi)受到越來越多的關(guān)注，我國不同地域土壤中也檢出微塑料。同時，我國糧食主產(chǎn)區(qū)耕地土壤重金屬污染呈上升趨勢，嚴(yán)重影響了生態(tài)環(huán)境質(zhì)量和農(nóng)產(chǎn)品的安全生產(chǎn)。本書以微塑料以及重金屬鎘（Cd）為研究對象，通過吸附試驗和為期180天的土壤老化試驗，探討微塑料共存下對土壤Cd分布的影響。開展了土壤環(huán)

本書著眼于跨區(qū)域生態(tài)環(huán)境治理這一難題，以全過程的視角，重點從“共建共治”這一全過程中的最重要環(huán)節(jié)探索跨區(qū)域生態(tài)環(huán)境治理中的困境以及破解之道。

ESG作為一種關(guān)注企業(yè)在環(huán)境保護(hù)(E)、社會責(zé)任(S)、公司治理(G)方面的成就，而非僅僅關(guān)注財務(wù)績效的投資理念和企業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)。在中國背景下，ESG治理構(gòu)成一種廣義治理，即通過規(guī)范公司與利益相關(guān)者的正式及非正式制度，引導(dǎo)資本向善，從而實現(xiàn)社會價值的創(chuàng)造。因此，本書旨在研究市場主體作為社會公民所能扮演的社會治理角色，探討

本書是“區(qū)域環(huán)境氣象系列叢書”的貴州分冊。針對國家生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略的重大需求，進(jìn)一步落實大氣污染防治行動計劃，以提升區(qū)域復(fù)合污染天氣預(yù)報準(zhǔn)確性和預(yù)警能力等重大科學(xué)問題為目標(biāo)，集合全國各區(qū)域性污染重災(zāi)區(qū)及較突出地區(qū)最新環(huán)境氣象研究成果。本書主要介紹了貴州環(huán)境氣象的氣候背景和貴州霧的特征，對貴州空氣污染氣象條件等進(jìn)行了分析

本書綜合我國淮河、海河、遼河“三河”，太湖、巢湖、滇池“三湖”等重點河湖流域治理管理實踐，研究建立了河湖流域水污染治理模式與路線圖方法學(xué)。系統(tǒng)梳理了“三河三湖”流域水污染治理歷程，建立了流域“治理進(jìn)展—時間”歷史演進(jìn)圖并進(jìn)行了治理階段劃分；總結(jié)剖析了國內(nèi)外流域水污染治理典型模式，凝練了流域治理的理念及策略，提出流域治理

本書圍繞大型水利水電工程建設(shè)生態(tài)保護(hù)與修復(fù)的國家重大科技需求，針對三峽工程175m試驗性蓄水影響，以三峽水庫水域與庫周(消落區(qū)、次級支流和濕地)生態(tài)系統(tǒng)為研究對象，融合水文學(xué)、生態(tài)學(xué)、林學(xué)等多學(xué)科的研究方法和技術(shù)手段，開展了三峽水庫蓄水初期水域及庫周水生態(tài)特征及其演變研究，揭示了大型水庫生態(tài)系統(tǒng)的演變特征、對水文節(jié)律改

本書是一本專為大學(xué)本科生設(shè)計的教材。該教材全面介紹了生態(tài)文明建設(shè)的理論基礎(chǔ)、美麗中國建設(shè)的實踐策略、全球環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢。教材詳細(xì)探討了國內(nèi)外高校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的成功經(jīng)驗，并深入分析了如何運用這些經(jīng)驗。此外，教材還介紹了多個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。最后，教材討論了環(huán)�？�

本書以初級注冊安全工程師職業(yè)資格考試大綱為依據(jù)，與考試命題信息相結(jié)合，具有較強(qiáng)的針對性、實用性和可操作性。本書包括安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)、建筑施工安全技術(shù)、安全生產(chǎn)案例分析共四章的內(nèi)容。每章均按知識點配有豐富的習(xí)題，全面覆蓋所有知識點，并對習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解析。幫助考生加深對考點和知識點的理解和掌握，提高復(fù)習(xí)效率

本書是由可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域頂尖專家撰寫、面向?qū)W生和業(yè)界人士的入門指南。全書圍繞一組核心案例展開，提供了將知識與行動相結(jié)合以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略框架，同時對能源、食品、水資源和住宅等特定領(lǐng)域的可持續(xù)性進(jìn)行了詳細(xì)講解，幫助讀者理解各種類型的資產(chǎn)如何通過社會-環(huán)境系統(tǒng)的復(fù)雜自適應(yīng)動態(tài)過程與可持續(xù)發(fā)展的各項目標(biāo)聯(lián)系起來。它強(qiáng)調(diào)需要

工業(yè)生態(tài)學(xué)/新時代資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)重點規(guī)劃教材