本卷圖書共收中小學(xué)國文國語教學(xué)論著一種：閻立欽主編《語文教育學(xué)引論》，約34萬字。含經(jīng)典原文、注釋及內(nèi)容導(dǎo)讀。主要內(nèi)容包括語文教育的本質(zhì)、語文教育系統(tǒng)、語文學(xué)科教育目標(biāo)、語文學(xué)科課程、語文學(xué)科教材、語文教學(xué)過程和原則、語文基礎(chǔ)知識教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、聽話教學(xué)、說話教學(xué)、語文教育中的智力開發(fā)、語文學(xué)科德育、語文學(xué)科
《百家姓》是中國古代啟蒙讀物中較有代表性的一種。早期的《百家姓》收錄常用姓氏410個，現(xiàn)在所見*為普及的版本收錄姓氏438個。在民間廣為流傳的則是圖文并茂的《增廣百家姓》。收錄姓氏504個。盡管明朝有《皇明千家姓》，清朝有《御制百家姓》，但流行*廣的當(dāng)屬北宋錢氏編著的以趙錢孫李開篇的《百家姓》。該書家喻戶曉，婦孺皆知。
《三字經(jīng)》是中國古代家喻戶曉的啟蒙教科書。由南宋學(xué)者王應(yīng)麟編撰而成。但在流傳過程中，后世文人學(xué)士不斷對其增刪修訂。它的成功之處在于，雖然全書只有千余字，卻結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡練，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣。其中，禮儀規(guī)范、基本名物、歷史知識、勤學(xué)故事等均有涉及，被譽(yù)為袖里通鑒綱目千古一奇書！而且它三字一句，隔句押韻，讀來朗朗上口，
《弟子規(guī)》是除《三字經(jīng)》以外影響*的三字句兒童訓(xùn)蒙教材，為清朝康熙年間山西絳州秀才李毓秀編撰而成。原名《訓(xùn)蒙文》，后經(jīng)人修訂，改名為《弟子規(guī)》。它是一部以學(xué)規(guī)形式對年幼學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品行修養(yǎng)教育的啟蒙讀物，具體闡述了兒童居家、在外、待人、接物以及在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范，是古代家長教育子女的理想范本。文景編著的《
《千字文》是中國古代啟蒙教育讀本中重要的一種，由南朝蕭梁時期的周興嗣編撰而成。它是由一千個互不重復(fù)的漢字編成的一篇四言長詩，通篇音韻諧美。首尾意義連貫，毫無牽強(qiáng)硬湊的痕跡，系統(tǒng)地介紹了天地、自然、修身、處世、地理、農(nóng)藝、祭祀、飲食、起居等方面的豐富知識。實(shí)在是一個了不起的奇跡。文景編著的《千字文/國學(xué)小書坊》根據(jù)《千字
《聲律啟蒙》是一部談聲律、音韻的著作，是兒童習(xí)詩、作對的啟蒙讀物，為清朝康熙年間車萬育所作。該書不僅對仗工整。語言流暢，讀起來朗朗上口，而且知識性和實(shí)用性高度統(tǒng)一。其內(nèi)容涉及從詩詞歌賦到哲學(xué)、宗教、歷史、地理、風(fēng)俗等多方面的知識信息，使兒童在得到詩詞技巧訓(xùn)練的同時，還可以了解大量的傳統(tǒng)文化知識。文景編著的《聲律啟蒙》對
本字典收單字頭1萬余個，是供初高中、大學(xué)生及其他中等文化層次讀者學(xué)習(xí)古代漢語和閱讀一般古籍的中型古漢語工具書。本字典以規(guī)范的簡體字排列字頭，括注繁體字和常見異體字；釋義精準(zhǔn)到位，簡明扼要；例證豐富，具有典型性，疑難字詞句附注解，方便讀者理解。
《真實(shí)生活漢語4》是專門為外國留學(xué)生、海外漢語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語而編寫的系列教材，是在《外國人實(shí)用生活漢語》（上下）的基礎(chǔ)上修訂而成，把原來的上下擴(kuò)充為現(xiàn)在的1-4冊，每冊10課。每課由課文，生詞表，語法，句型練習(xí)，練習(xí)，中國文化，漢字練習(xí)等部分組成，所選課文內(nèi)容非常接近當(dāng)代中國生活，如誤機(jī)，找行李，上銀行，手機(jī)，短信，租
本書以改革開放以來的舊詞新義為研究對象，力求勾畫漢語固有詞語在這一特定時期所表現(xiàn)出來的具體面貌，旨在是探討漢語詞義發(fā)展過程中的一般規(guī)律。全書主要有六個部分：靠前章分析研究對象，探討了“舊詞新義”的內(nèi)涵、屬性、不同層面及研究概況；第二章分析舊詞產(chǎn)生新義的類型，先是概括敘述詞義的主要類型和存在方式，為詞義演變機(jī)制的探
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