風(fēng)兒輕輕地帶著毯子在附近到處跑，拜訪了很多動(dòng)物媽媽和她們的寶寶。也沒(méi)走多遠(yuǎn)，毯子又回到了杰克身邊。它揭示了親子之愛(ài)，并描述了如果心愛(ài)的毯子消失了會(huì)發(fā)生些什么事情。
喬希生氣時(shí)，他會(huì)扔玩具、破壞玩具，甚至打他的小弟弟。媽媽說(shuō)，喬希應(yīng)該學(xué)會(huì)用更好的方式來(lái)表達(dá)他憤怒的情緒。通過(guò)一張笑臉圖，喬希開(kāi)始用語(yǔ)言表達(dá)他的情緒，與他人相處融洽，他的臉上也出現(xiàn)了更多的笑容。
當(dāng)弗雷迪和艾西扭打吵鬧著闖進(jìn)他們父親安靜的書(shū)房時(shí)，他決定引導(dǎo)孩子們走上一段想象的旅程，穿過(guò)一片原諒的風(fēng)景。
在這本書(shū)中，圖圖學(xué)會(huì)既擁有新交的最好的朋友，又和谷倉(cāng)里的其他動(dòng)物維持友誼。這個(gè)故事講述了友誼的復(fù)雜性和重要性，孩子們?cè)谄渲心芸吹阶约旱挠白印?/p>
拉塞爾是個(gè)有自閉癥的男孩。拉塞爾是個(gè)有著大大的笑容和愛(ài)他的全家的男孩。
生活在現(xiàn)代愛(ài)爾蘭的小男孩小飛時(shí)常噩夢(mèng)纏身，夢(mèng)到水怪爭(zhēng)斗的場(chǎng)景。事實(shí)上，水怪就生活在小飛家附近的湖中。小飛的“噩夢(mèng)”其實(shí)是一種心靈感應(yīng)能力，他不僅與小水怪分享同一個(gè)夢(mèng)境，還能聽(tīng)懂鳥(niǎo)類(lèi)的語(yǔ)言。然而，一隊(duì)集結(jié)了各國(guó)精英的科學(xué)考察團(tuán)來(lái)到了這片湖泊，并展開(kāi)了抓捕水怪的行動(dòng)。小飛得知水怪的境況之后會(huì)作何反應(yīng)？十三世紀(jì)的愛(ài)爾蘭是一片
情緒《害羞的面條和興奮的雞蛋》你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)害羞、興奮、開(kāi)心或困惑呢？了解你的情緒和情感是非常有用的，特別是對(duì)于孩子！那么，怎樣了解你的情緒，又怎樣處理這些情緒呢？走進(jìn)你的情感餐廳，你就會(huì)找到答案！依戀《不再害怕和媽媽分開(kāi)》小羊富絲害怕看不見(jiàn)他的媽媽。媽媽到哪兒他都要跟著。如果媽媽需要自己出去不帶著他，他就會(huì)傷心地咩咩
青少版·經(jīng)典文學(xué)名著寶庫(kù)：秘密花園（彩圖版）
《世界科普巨匠經(jīng)典譯叢·第四輯：醒來(lái)的森林》是一本關(guān)于鳥(niǎo)的書(shū)。我們跟隨巴勒斯來(lái)到著名的美國(guó)哈德遜山谷，傾聽(tīng)林中鳥(niǎo)的音樂(lè)會(huì)；我們走進(jìn)彌漫著原始?xì)庀⒌纳�，觀察不同的鳥(niǎo)類(lèi)筑巢的樂(lè)趣；我們?cè)诎屠账棺约旱男』▓@中，看到“鳩占鵲巢”的一幕……這不僅僅是一本關(guān)于鳥(niǎo)的書(shū)，她讓我們享受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香和大自然的清新優(yōu)美，還有對(duì)原野和叢林的興
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