小朋友大多熱愛(ài)自然，對(duì)大自然中的植物感興趣。這是一本供3—8歲的孩子閱讀的科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)，本書(shū)用簡(jiǎn)單幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的插圖，解答了“植物需要睡覺(jué)嗎”“為什么植物大多是綠色的”“植物有朋友嗎”“植物會(huì)感到疼痛嗎”“果實(shí)成熟后為什么會(huì)掉下來(lái)”“樹(shù)葉上的葉脈有什么作用”“仙人掌上為什么會(huì)有那么多刺”“棉花是花嗎”“為什么秋天

甜菜作為我國(guó)及世界范圍內(nèi)的主要糖料作物和經(jīng)濟(jì)作物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有重要地位。目前我國(guó)土壤酸化、堿化、鹽化進(jìn)程不斷加快，研究發(fā)現(xiàn)甜菜是具有較強(qiáng)耐酸堿、耐鹽特性的作物，同時(shí)，甜菜是我國(guó)北方地區(qū)的重要制糖原料，具有非常高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，低溫天氣如冷害、凍害等會(huì)明顯降低甜菜幼苗存活率，并對(duì)后期甜菜產(chǎn)量和質(zhì)量造成嚴(yán)重的影響

這是一本適合全年齡段看的樹(shù)的知識(shí)圖解，它用簡(jiǎn)單易懂的手繪插畫(huà)，為讀者呈現(xiàn)了樹(shù)的全景圖。不僅詳細(xì)解析了分布于全球的75種常見(jiàn)樹(shù)木，還介紹了樹(shù)木背后各種令人驚嘆的冷知識(shí)，無(wú)論是成年人還是青少年，都可以通過(guò)這本書(shū)，以新的視角重新認(rèn)識(shí)大自然。書(shū)中所有知識(shí)點(diǎn)都以清新細(xì)膩的插圖層層解析，讓你可以輕松地從一名識(shí)樹(shù)小白變身為認(rèn)樹(shù)專(zhuān)家。

本書(shū)引入穩(wěn)定同位素技術(shù)來(lái)分析典型作物冬小麥和蘋(píng)果樹(shù)根系吸水深度，在總結(jié)該技術(shù)研究根系吸水過(guò)程的相關(guān)原理基礎(chǔ)上，通過(guò)研究穩(wěn)定同位素技術(shù)量化根系吸水深度中的潛在分餾機(jī)制，明確合理獲取植物和土壤同位素信息的方法，最終將穩(wěn)定同位素技術(shù)應(yīng)用于研究不同灌溉深度下冬小麥的根系吸水深度以及不同灌溉方式下蘋(píng)果樹(shù)的吸水深度。

本書(shū)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上力求滿足野外實(shí)習(xí)和課堂實(shí)驗(yàn)課程的需要，將實(shí)驗(yàn)分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)習(xí)兩大部分�；�礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)是經(jīng)過(guò)精選的最基本的、最能代表學(xué)科特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及植物細(xì)胞、結(jié)構(gòu)、組織的觀察，植物六大器官（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）的分析，植物類(lèi)群（藻類(lèi)、菌類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)、裸子植物和被子植物等）的觀察和鑒別，

本書(shū)介紹了植物科學(xué)數(shù)據(jù)的分類(lèi)與編碼、核心元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等規(guī)范。其中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)規(guī)范包括植物物種、植被生態(tài)和植物易地保護(hù)三大方向的數(shù)據(jù)規(guī)范，具體包括中國(guó)植物物種名錄數(shù)據(jù)規(guī)范、數(shù)字化植物標(biāo)本數(shù)據(jù)規(guī)范、植物圖像數(shù)據(jù)規(guī)范、在線植物志數(shù)據(jù)規(guī)范、植被樣方調(diào)查數(shù)據(jù)規(guī)范、植被長(zhǎng)期定位觀測(cè)數(shù)據(jù)規(guī)范、植被類(lèi)型調(diào)查樣點(diǎn)數(shù)據(jù)規(guī)范和植物易地保護(hù)

本教材以植物細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)為主線，從植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物染色體工程和植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)等3個(gè)方面介紹33個(gè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。植物組織培養(yǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)包括植物組織培養(yǎng)MS培養(yǎng)基配制、植物愈傷組織誘導(dǎo)、植物營(yíng)養(yǎng)器官培養(yǎng)、植物不定器官培養(yǎng)、植物體細(xì)胞胚培養(yǎng)、植物莖尖脫毒培養(yǎng)、植物細(xì)胞懸浮培養(yǎng)、植物原生質(zhì)體培養(yǎng)、植物毛狀根培養(yǎng)、植物離體受

種子，在植物學(xué)上，指由胚珠發(fā)育而成的繁殖器官，根據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（NY/T12102006）中描述的定義，種子包括真種子和果實(shí)（穎果、莢果、堅(jiān)果、瘦果等）；而在生態(tài)學(xué)研究中，種子可以是孢子、種子、果實(shí)、復(fù)合果實(shí)、植物的一部分，甚至可以是整個(gè)植物，不再被其形態(tài)特征所束縛，是一個(gè)更為廣義的概念。種子，作為生

本書(shū)介紹了杭州植物園66科336屬693種(含種下分類(lèi)單位，下同)草本植物，其中包括基部真雙子葉植物6科25屬73種，核心真雙子葉植物60科311屬620種。種類(lèi)較多的科有菊科(85種)、唇形科(66種)、毛茛科(41種)、傘形科(34種)、十字花科(30種)、豆科(29種)等。本書(shū)采用編制分種檢索表的方法，以突出種類(lèi)

本書(shū)是作者在貴陽(yáng)周邊選定區(qū)域內(nèi)系統(tǒng)地、不間斷地開(kāi)展高等真菌資源定位普查的成果。是一本圖文并茂集中反映貴陽(yáng)及鄰近地區(qū)等真菌資源的定位、分類(lèi)、名稱(chēng)、分布及形態(tài)特征、習(xí)性和用途的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)。本書(shū)記錄了子囊菌2科3種；擔(dān)子菌25科132種，共134種，同時(shí)分別描述了每一個(gè)種的采集時(shí)間、經(jīng)度和緯度、形態(tài)特征、分類(lèi)地位、生長(zhǎng)習(xí)性和用