本書選擇了漢語三種不同體裁的語篇語料，對零形回指的使用環(huán)境及各種因素進行了分析，建立了數(shù)據(jù)庫，共記錄一萬多條與6401例零形回指有關(guān)的數(shù)據(jù)。經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)：零形回指在三種不同體裁中的個性和共性；零形回指的距離特征；先行語的句法位置規(guī)律與排序；零形回指的生命性與主題性規(guī)律；先行語的生命性排序；平行性和層次性的多種呈現(xiàn)

《國際漢語教師證書》考試是由孔子學院總部/國家漢辦主辦的一項標準化考試�？荚囈罁�(jù)《國際漢語教師標準（2012）》，通過對漢語教學基礎(chǔ)、漢語教學方法、教學組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展等五個標準能力的考查，評價考生是否具備國際漢語教師能力。 本書是為考試編寫的應(yīng)試沖刺輔導用書，全書包括三套高仿

《專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學漢語·細胞生物學篇》是供來華攻讀臨床醫(yī)學專業(yè)一年級留學生使用的專業(yè)漢語教材。使用對象為學過基礎(chǔ)漢語，HSK成績達到四級或以上，并已在中國學習了一個學期的醫(yī)學專業(yè)課程和醫(yī)學漢語課程的留學生。 教材課文以醫(yī)學專業(yè)一年級開設(shè)的“醫(yī)學細胞生物學”配套教材原文為基礎(chǔ)，選取其重要知識點，并對相關(guān)內(nèi)容進行了整合，將醫(yī)

《中日橋漢語(中級上)》為北京大學漢語教育學院和日本立命館大學孔子學院聯(lián)合編寫的漢語教材。這是一套嚴格意義上的國別化漢語教材，編寫中充分考慮到日本人士學習漢語的具體情況，從漢日語言的特點出發(fā)進行有針對性的講解，發(fā)揮日本人士的優(yōu)勢，利用日語的特點進行教學，并編制相關(guān)的練習。本套教材共分初級上下、準中級上下、中級上下，計6

《官話類編》是19世紀美國傳教士狄考文為了幫助來華外國人更好地掌握漢語，專為編寫的漢語教材。全書包括初版前言（PREFACETOFIRSTEDITION）、第二版前言（PREFACETOSECONDEDITION）、目錄（CONTENTS）、引言（INTRODUCTION）、凡例、序、致學習者之建議（Suggestio

外國人編寫的漢語教材課文，都是當時活生生的漢語口語，是近代漢語研究的重要語料。這批教材已經(jīng)是現(xiàn)代意義上的出版物，保存完好，印刷精美清晰，即使現(xiàn)在讀者閱讀起來并無障礙。這些西方作者們多受過語言學訓練，他們用印歐語的眼光考量漢語，創(chuàng)建漢語的語法體系，設(shè)計記音符號系統(tǒng)，對早期北京話語音、詞匯、語法面貌的描寫要比本土文獻更為精

“新雙雙中文教材”是“雙雙中文教材”的第二版。這是一套專門為海外學生編寫的中文教材，由美國加州王雙雙老師和中國國內(nèi)專家共同努力，在海外多年教學實踐的基礎(chǔ)上編寫而成。全套教材共15冊，識字量2500個，包括了從識字、拼音、句型、短文的學習，到初步的較系統(tǒng)的對中國文化的學習。教材除語言教學的部分外，大體介紹了中國地理、歷史

本書在審美品藻的前提下，對漢字的裝飾藝術(shù)進行系統(tǒng)研究，主要內(nèi)容分為以下四項：一、源流篇：研究中國裝飾性漢字發(fā)生、發(fā)展演變的進程；二、意匠篇：研究古人對文字的觀念；三、品類篇：研究不同領(lǐng)域裝飾性文字的表現(xiàn)；四、審美篇：總結(jié)中國傳統(tǒng)裝飾文字的美趣之道。

《馬氏文通》是中國關(guān)于漢語語法的一部系統(tǒng)性著作。這本著作開建了中國的語法學。該書以古漢語為研究對象，把西方的語法學成功地引進中國，創(chuàng)立了一個完整的漢語語法體系，奠定了中國現(xiàn)代語言學的一塊基石。

本書精選了馬伯庸、陶短房、查小欣等知名學者的漢字文化作品，語言風格幽默，講解通俗接地氣，書中還配有漫畫和插圖，能讓讀者輕輕松松地學習到漢字和傳統(tǒng)文化知識。全書包括詞語有故事詞語有意思奇妙的漢字文化也瘋狂四個章節(jié)，精彩各有不同。