本書是高等院校社會實踐課程配套教材。本書根據(jù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的新要求，全面系統(tǒng)地介紹了大學生社會實踐教學體系的主要內容，探討了目前大學生社會實踐存在的主要問題、實施步驟與主要方法。本書共分為8章，主要內容包括大學生社會實踐概述、大學生社會實踐的領導與組織、大學生社會實踐基地建設管理，高校實踐教學項目的實施，高校大學生社會

本書聚焦立德樹人根本任務，聚焦人才培養(yǎng)中心工作，聚焦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重點，記錄了北京理工大學機械與車輛學院多年來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)筑夢之路。本書緊扣大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展脈絡，分別從創(chuàng)搖籃、創(chuàng)歷程、創(chuàng)能力、創(chuàng)天地、創(chuàng)羽翼、創(chuàng)文化、創(chuàng)榜樣、創(chuàng)時代八個章節(jié)厘清了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內涵，并結合學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具體實施路徑與

本書《創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》與本科生必修課創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎對應。全書共8章：章為創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展；第2章為創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險；第3章為創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)資源；第4章為創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊；第5章為創(chuàng)業(yè)計劃；第6章為新公司、新企業(yè)創(chuàng)辦；第7章為創(chuàng)業(yè)比賽與涉農(nóng)企業(yè)；第8章為業(yè)界翹楚為夢想起航�！秳�(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》圍繞培養(yǎng)三創(chuàng)興趣

本書結合新形勢、新任務，貼近實際，貼近大學生，體例新穎，內容翔實，具有鮮明的時代性、很強的針對性和可操作性，并針對大學生“就業(yè)指導”課程教學的實際需要，幫助大學生認識自己、了解職場、合理定位職業(yè)目標，使大學生了解勞動力市場和國家的就業(yè)政策，教導學生搜索就業(yè)信息，制作求職簡歷，掌握基本的面試、簽約技巧，調適求職心態(tài)，初步

本書圍繞新時代高等教育強國主題，匯編高等教育研究領域知名專業(yè)學者的文章和筆談。全書分為七編。《舉好旗幟定方向》一編聚焦新時代高等教育的指導思想、責任與擔當、歷史方位與發(fā)展走向等；《促內涵式發(fā)展明思路》聚焦高等教育內涵式發(fā)展、大學內部治理等；《建設“雙一流”提水平》一編聚焦中國特色、世界一流大學的建設問題；《培養(yǎng)時代新人

隨著慕課在全球的飛速發(fā)展，必然會對我國高校的思想政治教育產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。該書在論述慕課的內涵和特點基礎上，對慕課對高校思想政治理論課教學帶來的啟示和挑戰(zhàn)，利用慕課改進思想政治理論課教學的必要性、可行性以及重要意義，進行了客觀的分析；從教師和學生應具備的能力和素質、教學理念的塑造、教學模式的設計、教學內容的改革與創(chuàng)

本書對思想政治教育的審美形態(tài)性與意識形態(tài)性二重性特質的基礎上，發(fā)現(xiàn)了思想政治教育與美育的本體論關聯(lián)和方法論關聯(lián)，正面回答了思想政治教育審美化的本質；并嘗試著從主體間性哲學、心理學共情理論、馬克思主義美學觀點等理論層面和中國傳統(tǒng)“文以載道”、“知識即美德”的道德教育審美化的實踐層面對思想政治教育審美化何以可能進行了科學論

本書所對應的課程為高職《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》,全書分為12個章節(jié),分別是大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新源泉、創(chuàng)新的方法、技術創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)品設計與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質認知、創(chuàng)業(yè)項目與資源分析、創(chuàng)業(yè)團隊的組建、如何設計與創(chuàng)新商業(yè)模式設計、創(chuàng)業(yè)融資、新創(chuàng)企業(yè)管理、如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。

本畫冊的主要內容是復旦大學保險系發(fā)展百年的圖畫，圖畫內容包括：復旦大學保險系初創(chuàng)時期的教學情況；改革開放后復旦保險系恢復以來的發(fā)展歷程，突出重要發(fā)展節(jié)點；總結復旦大學保險系所創(chuàng)造的社會效益，包括承擔國家及地區(qū)重點學科研究工作、培養(yǎng)學生、服務保險行業(yè)發(fā)展等。

本書統(tǒng)計了全國教育部直屬、雙一流建設高校、原“211、985”工程重點建設高校近年分省分專業(yè)各批次錄取最高分、最低分、平均分及省控線；并進行科學合理的編排，以便考生根據(jù)往年分數(shù)線，結合自身成績情況正確選擇適合自己的專業(yè)和院校。該書主要針對高考考生及其家長，為其填報高考志愿提供參考依據(jù)和具體指導，使考生能從自身成績和招生