本產(chǎn)品由南京市通用技術(shù)學(xué)科教研基地團(tuán)隊(duì)編寫，集中呈現(xiàn)了南京市通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)與評價體系與框架，全書以章節(jié)核心知識提煉為引領(lǐng)，對相關(guān)知識教授深度及如何測評進(jìn)行了全方位解讀并做了適當(dāng)?shù)耐卣�，對本市及全國最新教學(xué)研究及考試成果進(jìn)行了集中展示與分析，為通用技術(shù)教師級學(xué)生提供了較為成熟的教學(xué)何學(xué)習(xí)資源與評價體系。本書依據(jù)學(xué)科《課

本書共六章，內(nèi)容包括：產(chǎn)品設(shè)計(jì)及其發(fā)展、文化創(chuàng)意在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的地位、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)：文化資源；文化創(chuàng)意產(chǎn)品的表達(dá)方法和設(shè)計(jì)程序等。具體內(nèi)容包括：產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述、當(dāng)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的發(fā)展、我國當(dāng)前產(chǎn)品設(shè)計(jì)存在的主要問題等。

包裝設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)專業(yè)一體化課程中重要的一門課程，包裝需將結(jié)構(gòu)、材料、色彩、圖形、排版樣式及其他元素和產(chǎn)品信息聯(lián)系在一起，使產(chǎn)品更加適用生產(chǎn)和銷售。該課程需要學(xué)生具備一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，高級工階段結(jié)合多門科目所學(xué)才能進(jìn)行的設(shè)計(jì)課程。本書是以工作項(xiàng)目為向?qū)�，用企業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)，將任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施及相關(guān)知識點(diǎn)和參考

本書內(nèi)容包括科技成果轉(zhuǎn)化概述、科技成果來源、科技成果轉(zhuǎn)化評估、科技成果轉(zhuǎn)化類型與流程、科技成果轉(zhuǎn)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)、科技成果轉(zhuǎn)化收益分配、機(jī)電類科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)例、承壓類科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)例、科技成果轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)化、科技成果轉(zhuǎn)化財(cái)務(wù)管理、科技成果轉(zhuǎn)化人才培養(yǎng)、特檢機(jī)構(gòu)科技成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)措施探討，共十二章。

本書以設(shè)計(jì)整合創(chuàng)新為主線,聚焦于實(shí)體產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)(TEI),首先講解了現(xiàn)代智能交互創(chuàng)新模式,然后以可穿戴、服飾、家居等硬件產(chǎn)品案例為載體,講解如何運(yùn)用靈感與構(gòu)思的交互設(shè)計(jì)方法,以及動態(tài)仿生、參數(shù)化、智能材料、可穿戴等技術(shù)來實(shí)現(xiàn)多種場景應(yīng)用。該書基于工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科整合創(chuàng)新的未來發(fā)展需求,符合“為主動應(yīng)對新一輪科技

本教材為“廣東技工”工程系列教材之一�！皬V東技工”工程系列教材圍繞“雙十”產(chǎn)業(yè)集群中,在我省產(chǎn)值產(chǎn)能在全國乃至世界領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)、未來重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)、以及技工院校專業(yè)與其適應(yīng)度高的產(chǎn)業(yè),主要涵蓋智能制造及相關(guān)技術(shù)院校高技能人才培養(yǎng),適度兼顧職業(yè)技能提升培訓(xùn)、企業(yè)職工的轉(zhuǎn)崗、適崗、在崗培訓(xùn)。內(nèi)容涉及智能工廠、智能生產(chǎn)等智能制

本書主要內(nèi)容分為四篇，即理論知識篇、正向設(shè)計(jì)與3D打印篇、逆向設(shè)計(jì)與3D打印篇、綜合訓(xùn)練篇。項(xiàng)目1為理論知識篇，分為3個任務(wù)，主要介紹數(shù)字化設(shè)計(jì)與制作、逆向設(shè)計(jì)、3D打印相關(guān)的理論知識。項(xiàng)目2及項(xiàng)目3為正向設(shè)計(jì)與3D打印篇，以骰子、中國象棋作為項(xiàng)目載體，介紹正向設(shè)計(jì)與3D打印的一般流程，包括在UG軟件中進(jìn)行三維建模、參

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是根據(jù)教育部新公布的職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，同時參考相關(guān)的國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的。本書以常用通用機(jī)械結(jié)構(gòu)為案例，用項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的方式，對通用機(jī)械設(shè)備中的機(jī)械結(jié)構(gòu)性能以及工作過程與維護(hù)保養(yǎng)方法進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，使學(xué)生初步掌握常用通用機(jī)械拆裝的基本技能，具備常用通用機(jī)械的維護(hù)

本書是綠色安全包裝卓越工程師崗位指導(dǎo)用書，目的在于培養(yǎng)卓越的工程師，提高他們的動手操作能力。本書內(nèi)容豐富，圖文并茂，操作性強(qiáng)。主要內(nèi)容包括生產(chǎn)及物流控制(跟單員)、CTP輸出、曬版、印刷機(jī)操作、裝訂、模切、裱紙、吹膜工藝、復(fù)合工藝、流延工藝等，對CTP輸出、曬版、印刷機(jī)操作、裝訂、模切、裱紙的原理、流程、操作步驟等進(jìn)行

在很多情況下，一種產(chǎn)品的供應(yīng)鏈成本的80%是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)的早期階段確定的。但是，目前很多企業(yè)對產(chǎn)品設(shè)計(jì)如何影響供應(yīng)鏈及影響企業(yè)的運(yùn)營績效并不清楚。本書作者闡述了一套完整的關(guān)于如何更好地協(xié)調(diào)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與供應(yīng)鏈的理論與實(shí)戰(zhàn)工具。 《產(chǎn)品設(shè)計(jì)與供應(yīng)鏈：打造企業(yè)的設(shè)計(jì)競爭力》共分為6章，分別介紹了如何制定設(shè)計(jì)議程、如何設(shè)定產(chǎn)