本書介紹了手工編程(包括宏程序編程)、多個(gè)系統(tǒng)的操作和加工等方面的內(nèi)容，以加工工藝、編程和操作為核心，內(nèi)容包括數(shù)控銑床操作與保養(yǎng)、數(shù)控銑床的簡(jiǎn)單零件加工、數(shù)控銑床的復(fù)雜零件加工、數(shù)控銑床的綜合零件加工，并精選了大量經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的典型實(shí)例。

《數(shù)控高技能人工一體化課程實(shí)訓(xùn)教材：數(shù)控車典型零件加工》以培養(yǎng)數(shù)控預(yù)備技師為目標(biāo)，以工作任務(wù)為紐帶，將操作技能和理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合，以實(shí)用，夠用為宗旨，采用大量實(shí)例，圖文并茂，形象直觀，語(yǔ)言通俗易懂。力求使讀者閱讀后，能很快地應(yīng)用到實(shí)際工作中，達(dá)到花最少的時(shí)間，學(xué)到最實(shí)用的技術(shù)技能的目的�！稊�(shù)控高技能人工一體化課程實(shí)訓(xùn)教

《機(jī)械加工工藝》根據(jù)高等職業(yè)院校、技師學(xué)院“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)”的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，以“國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，按照“以工作過(guò)程為導(dǎo)向”的課程改革要求，以典型任務(wù)為載體，從職業(yè)分析入手，切實(shí)貫徹“管用”、“夠用&r

《“十二五”高職高專規(guī)劃教材·機(jī)電系列：機(jī)床電氣控制》以普通加工機(jī)床為對(duì)象，全面、系統(tǒng)地介紹了低壓電器、電氣控制系統(tǒng)等內(nèi)容。按照項(xiàng)目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的思路和體例組織全書內(nèi)容，將機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修等內(nèi)容以真實(shí)工作任務(wù)及其_〔作過(guò)程為依據(jù)進(jìn)行整合，分成4個(gè)學(xué)習(xí)情境，每個(gè)學(xué)習(xí)情境又分為若干個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的

《中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校規(guī)劃教材：數(shù)控銑工（中級(jí)）》根據(jù)最新國(guó)家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中等職業(yè)教育特點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，采用“模塊—項(xiàng)目”的形式編寫而成。本書包括八個(gè)模塊：數(shù)控銑床基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)控銑床操作知識(shí)、平面的加工、輪廓的加工、槽類的加工、孔的加工、綜合加工和數(shù)控機(jī)床的維護(hù)與故障診斷�！吨械嚷殬I(yè)教育改

為適應(yīng)中等職業(yè)教育的發(fā)展，根據(jù)教育部“機(jī)械加工技術(shù)”課程教學(xué)大綱要求，由機(jī)械工業(yè)出版社組織編寫《中等職業(yè)教育規(guī)劃教材：機(jī)械加工技術(shù)》。本書包括金屬切削原理與刀具、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)、金屬切削機(jī)床概論、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床及現(xiàn)代制造技術(shù)等內(nèi)容，全書共分為十章，內(nèi)容包括：機(jī)械加工的概念、金屬切削的基本知識(shí)、金屬切削機(jī)床及刀具

《高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材：數(shù)控車削一體化教程》為數(shù)控技術(shù)理論實(shí)訓(xùn)模塊式一體化教材，主要內(nèi)容由11個(gè)模塊組成，前四個(gè)模塊主要介紹數(shù)控編程與操作應(yīng)具備的基本知識(shí)和技能，為模塊五、模塊六、模塊七典型零件加工做基礎(chǔ)鋪墊；模塊五、模塊六、模塊七分別以日本FANUC數(shù)控系統(tǒng)、德國(guó)SIEMENS數(shù)控系統(tǒng)和國(guó)產(chǎn)武漢華中數(shù)控

《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材：數(shù)控車削項(xiàng)目教程（第2版）（書+練習(xí)冊(cè)）》以零件的數(shù)控車削加工工作過(guò)程為主線進(jìn)行編寫，共分五個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)置了目標(biāo)明確、操作性強(qiáng)的具體任務(wù)，并在完成任務(wù)的過(guò)程中插入理論知識(shí)，做到理論與實(shí)踐的一體化�！吨械嚷殬I(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材：數(shù)控車削項(xiàng)目教程（第2版）（書+練習(xí)冊(cè)）》可作為

《職業(yè)院校數(shù)控類示范專業(yè)教改規(guī)劃新教材：數(shù)控加工工藝與繪圖（數(shù)控車部分）》采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式編寫，內(nèi)容包括五大模塊，分別是數(shù)控加工的基礎(chǔ)知識(shí)（基礎(chǔ)內(nèi)容模塊）、數(shù)控加工工藝、CAXA數(shù)控車2008軟件的應(yīng)用、數(shù)控模擬仿真加工、CAD繪圖。其中包括15個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都通過(guò)一個(gè)典型零件的完整加工過(guò)程進(jìn)行闡述，每個(gè)任務(wù)在理

《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材：數(shù)控車工（中級(jí)）操作技能鑒定實(shí)戰(zhàn)詳解》是針對(duì)國(guó)家職業(yè)技能鑒定操作技能考試的需要，參照《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)控車工》（中級(jí)）的要求，按照技能考核鑒定點(diǎn)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)的。本書共收錄中級(jí)數(shù)控車工操作技能考核試題22套，試題選自國(guó)家及部分省市的技能鑒定題庫(kù)。選題時(shí)注重試題的典型性和實(shí)用性，每套試題詳細(xì)介紹了考核