本書針對中職升學類語篇配套練習少的情況，以高三年級中職學生為對象，通過完型填空和閱讀理解等題型幫助學生掌握相應的語篇知識點。本書分為三大板塊：入門篇、提高篇、沖刺篇，包含高三9月開學至次年3月文化綜合考試前的在校22周的訓練；每周練習包括例題詳解、基礎練習、鞏固練習等內容，訓練層次明確，能針對不同學習能力層次的中職生進

本書根據(jù)最新的高教版對口升學考試語文學科考綱中的關于文言文部分的考點而編寫，包括新增考試范圍后的20篇文言文、歷年真題考情及文言知識點歸納附錄。每一篇文言文下設“課文導讀”“古文與釋譯”“文學常識”“文言知識點”“精要習題”五個欄目。每個欄目按照學習文言文的一般規(guī)律安排，力求知識點全面、涵蓋內容系統(tǒng)準確，覆蓋對口招生考

本書是重慶市十三五規(guī)劃課題“新時代初中寫作教學中融入傳統(tǒng)文化的實踐研究”研究成果之一。本書共分七章。第一章為總論，說明了傳統(tǒng)文化與寫作教學的關聯(lián)，以及相關學習的目標要求。第二章至第六章分別從傳統(tǒng)文化對學生寫作和成長的影響、傳統(tǒng)文化在寫作教學中的融入點、傳統(tǒng)文化融入寫作教學的策略及案例、相關教學方法與策略、教學評一體化的

《初中英語高頻詞匯隨身記》集創(chuàng)新性、針對性和實踐性于一體，是結合初中英語教材，對英語基礎知識點的詞匯部分進行系統(tǒng)梳理的學習輔導圖書。創(chuàng)新性：依據(jù)新課標編寫的新教材，在選材、設題、教學和學法上都按全新理念，做了創(chuàng)新性的突破，相應的，本書也隨之進行了創(chuàng)新性的編輯。初中階段是學習語法的基本階段，本書在構詞法、詞法和基本句型上

全書分為基礎知識篇、專題能力篇、中考題型篇。以人教版為依托，透過圖表匯總、化學方程式、實驗綜合、化學計算、解題策略等設置，學生可以利用課間休息、坐公交等碎片化時間學習，提高學習效率�；�礎知識篇著意共同性，兼顧差異性，對教材內容進行詳細解讀；專題能力篇對初中化學知識進行整合，分專題訓練學生的化學思維能力；中考題型篇通過“

《初中語文必背古詩文隨身記》與教材同步，全書涵蓋了初中三年應學的全部文言文以及古詩詞六十多篇，另外收錄了課外閱讀古詩詞若干篇，這種課內、課外相結合的方式，有利于學生掌握更多的經典古詩文。每篇古詩文通過注釋、主題歸納、古今對譯、詩歌鑒賞四大板塊來展現(xiàn)，這樣處理的目的在于方便學生在理解的基礎上記憶和背誦。古詩文只有通過朗讀

《中學語文有效教學研究》是一本全面深入探討中學語文有效教學方法的專著。本書首先對中學語文教學的目標與任務、發(fā)展歷程、現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)進行了全面概述。接著，結合中學語文教學實踐與探索，詳細分析了教學的基本理念、方法與策略，并通過案例分析展示了實際教學中的應用效果。最后，本書分享了中學語文教學改革實踐中的經驗與反思，對未來的發(fā)展

本書是專門針對高中思想政治學科學業(yè)水平考試的總復習用書。本書體現(xiàn)了福建省最新的學考精神，由知名教研員組織一線名師精心修訂、打造，分為復習指導、綜合訓練、模擬試卷及參考答案四大部分。在復習指導中按高中思想政治必修1中國特色社會主義、必修2經濟與社會、必修3政治與法治、必修4哲學與文化這4個必修模塊來設置題目，每個模塊按單

本書一共12個章節(jié)，前6個章節(jié)，是關于自我介紹的主要內容。如：姓名、年齡、身高、體重、興趣愛好、性格特點、教育背景、家庭背景和家鄉(xiāng)；第7章節(jié)的自我介紹，是對前面6章節(jié)內容的匯總，形成個人完整的自我介紹。第9到12章節(jié)中，分章節(jié)重點羅列了語言能力、就業(yè)意向、隨機問題等板塊。本書編寫貼合中職和高職學生參加國外面試工作的需求

《中國高考評價體系》是指導高考內容改革和命題工作的實踐指南，系統(tǒng)學習、掌握和實踐高考評價體系是廣大師生精準應對新高考的必要路徑。本書是中國高考報告學術委員會核心研究成果，由國內一流大學及學術機構的專家學者撰寫，對《中國高考評價體系》進行專業(yè)分科解讀，立足學科特色，重點解析近年來高考命題特點及命題邏輯，展示核心價值、學科