今天是吉米十六歲的生日。吉米收到的生日禮物是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的氣球,氣球上寫著一個(gè)中國(guó)女孩兒的名字。吉米決定去中國(guó)她,吉米能見(jiàn)到這個(gè)女孩兒?jiǎn)幔?/p>
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的蒙古族小說(shuō)在以民族特色走向世界的時(shí)代訴求中獲得文化自覺(jué),又在現(xiàn)代化進(jìn)程加劇引發(fā)的民族文化傳承危機(jī)中體驗(yàn)到挫折。這使得它的民族認(rèn)同變得更加復(fù)雜曲折,它所構(gòu)建的游牧美學(xué)體系的時(shí)代特征得到強(qiáng)化。本書力圖綜合以上思考,對(duì)新時(shí)期以來(lái)三十多年的蒙古族小說(shuō)中的民族認(rèn)同、文化思想及其游牧美學(xué)變遷等相關(guān)問(wèn)題做一番梳理,以期對(duì)
《方法論:學(xué)術(shù)論文寫作》分為上下編,上編扼要闡述宏觀性的哲學(xué)基本問(wèn)題,包括認(rèn)識(shí)論、本體論、方法論、馬克思主義哲學(xué)方法論和人文社會(huì)科學(xué)方法論;下編圍繞著學(xué)術(shù)論文的界定、學(xué)術(shù)論文寫作的誤區(qū)、選題與創(chuàng)新、學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容與寫作模式、寫作提綱的擬訂、文獻(xiàn)綜述寫作與批判性思維的使用、內(nèi)容邏輯與表述邏輯、學(xué)術(shù)規(guī)范與倫理等內(nèi)容展開(kāi),以
方言,地方文化的活化石——為你講述古往今來(lái)形形色色的民間故事鄉(xiāng)音,觸動(dòng)人心的琴弦聲——帶你追憶茶米油鹽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的家鄉(xiāng)溫情“姑婆”、“揾老陳”、“前世唔修”、“阿邚返來(lái)”、“三踏到神前”、“福成一鑊粥”……這些親切的鄉(xiāng)音,是否還縈繞在兒時(shí)的童謠里?小欖故事多,充滿喜和樂(lè)。舊時(shí)水鄉(xiāng)的街巷江湖,菊城小鎮(zhèn)的前世今生,世事變遷的
《樹(shù)上有只熊貓!/輕松貓中文分級(jí)讀物》講述了:山山的家在都江堰,這是中國(guó)四川的一個(gè)小城。山山喜歡熊貓。一天早上,山山打開(kāi)窗戶,看到樹(shù)上有只熊貓!
《安吉的周末中國(guó)飯店/輕松貓中文分級(jí)讀物》講述了:安吉要開(kāi)一家周末中國(guó)飯店,飯店就在家里面!有客人打來(lái)電話,說(shuō)晚上要吃虎皮尖椒,安吉為什么那么生氣?安吉的中國(guó)飯店里發(fā)生了什么故事?
《非常美好/輕松貓中文分級(jí)讀物》講述了:星期六的上午,愛(ài)麗穿上漂亮的新裙子,打算出去買蛋糕。今天是爺爺?shù)纳铡?ài)麗在蛋糕店買了蛋糕,在郵局寄了東西,然后到水果店買水果,突然她發(fā)現(xiàn)蛋糕忘在郵局了……
《家家的家/輕松貓中文分級(jí)讀物》講述了:因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),英子一家離開(kāi)北方,來(lái)到了重慶。一天,她在山上遇到一只沒(méi)有家的小狗。英子帶它回家,叫它“家家”。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,英子一家要回北方,沒(méi)法帶家家一起走。英子要怎么辦呢?
本書講述了:我們的講笑話比賽開(kāi)始了。誰(shuí)的笑話好笑,可以讓所有的同學(xué)都笑,就會(huì)得到一個(gè)特別的禮物!白樂(lè)山講了一個(gè)笑話,所有的同學(xué)都笑了,為什么只有林德偉沒(méi)有笑?
本書為四川省高職院校省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目之一,為高職高專語(yǔ)文教育和初等教育專業(yè)的基礎(chǔ)寫作教材。本書吸收了現(xiàn)代寫作學(xué)的*新成果,力求理論聯(lián)系實(shí)際。本書分為寫作主體能力、文章要素、表達(dá)方式、文面與修改和作文評(píng)改五章。整體上注重寫作技能的訓(xùn)練,尤其是對(duì)作文講評(píng)進(jìn)行了細(xì)致的介紹。各章均有例文和評(píng)析,并配有思考和練習(xí)題,以供教學(xué)