本教材的主要特點有：一是突出理論性，對相關(guān)理論的表述包括理論來源、內(nèi)涵和意義等進行全面清晰的闡述；二是強調(diào)思想性，整個體系富有思想性和邏輯性，前后連貫呼應，并對教學中涉及的經(jīng)濟學家加以注釋，以使閱讀者領略到思想創(chuàng)新的樂趣；三是體現(xiàn)前沿性，在內(nèi)容中展示財政學科*的研究成果；四是具有實踐性，理論講解*程度結(jié)合改革實踐，從學

《政府會計（第6版）/高等職業(yè)教育教學用書·高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定。《政府會計（第6版）/高等職業(yè)教育教學用書·高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》根據(jù)新政府會計準則和會計制度，在第五版的基礎上修訂而成�！墩�府會計（第6版）/高等職業(yè)教育教

全書在系統(tǒng)分析政府會計基本原理、基本方法及發(fā)展歷程的基礎上，主要針對在我國的政府會計體系中應用*廣的行政事業(yè)單位會計，從其財務會計、預算會計、業(yè)務的平行記賬、會計報表及新舊制度銜接等四個主要方面，綜合、系統(tǒng)、全面、詳細地講解相關(guān)的理論與實務知識。本書在介紹基本理論與方法的同時，注重以真實的綜合案例引導閱讀者進行學習與思

本書配套教材為政府單位會計單元實訓手冊（第二版）（ISBN：978-7-300-25994-9）。為了滿足會計類專業(yè)廣大師生的需要，我們依據(jù)政府單位會計制度和會計制度，對政府單位事財務管理和會計核算提出的要求，修訂編寫了《政府單位會計實務（第四版）》一書。在編寫過程中我們立足政府單位會計工作崗位的實際需要，解決政府單位

《政府會計學》在編寫理念、結(jié)構(gòu)體系和內(nèi)容等方面具有以下特點。（1）實踐性強�！墩�府會計學》具有較強的實用性和操作性，不僅在理論層面引入了新的政府會計理論和方法，而且做到理論緊密結(jié)合財會專業(yè)實際，向?qū)W生展現(xiàn)政府會計實際業(yè)務，有利于增強學生的實際操作能力，獲取實踐性知識。（2）結(jié)構(gòu)體系實用有效�！墩�府會計學》充分考慮到學生

管理會計是會計的重要分支，主要服務于單位內(nèi)部管理需要，以服務“管理者”為根本，運用管理會計工具方法，參與單位規(guī)劃、決策、控制、評價活動并為之提供有用信息，提升內(nèi)部管理水平，增強企業(yè)價值創(chuàng)造力，提高行政事業(yè)單位資金使用效益，推動單位實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃。我國管理會計的發(fā)展是與國家經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級分不開的。肖捷同志在《加快構(gòu)建中國特

《政府會計實務/高等職業(yè)教育財務會計專業(yè)系列教材》是高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材。《政府會計實務/高等職業(yè)教育財務會計專業(yè)系列教材》根據(jù)新政府會計準則和會計制度編寫，共分為七個項目，分別介紹了政府會計的認知、資產(chǎn)的核算、負債的核算、收入和預算收入的核算、費用和預算支出的核算、凈資產(chǎn)和預算結(jié)余的核算、政府會計報告的

財政學，又名公共經(jīng)濟學，是研究現(xiàn)代財政運行規(guī)律的一門學科。其研究對象是政府和公共部門，試圖為政府和公共部門在市場經(jīng)濟條件下的存在及其開展公共經(jīng)濟活動提供理論基礎，為政府行使職能和科學設計公共產(chǎn)品制度提供依據(jù)和對策。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，政府和公共部門在市場經(jīng)濟中的地位和作用也在發(fā)生著不斷地變化，伴隨著這種變化，財政學

本書是國家自然科學基金項目“基于會計制度變遷的所得稅會計信息有用性研究”(71272152)與中央高�；�本科研業(yè)務費人文社科基金項目“會計制度變遷背景下所得稅會計信息的經(jīng)濟后果研究”（SK2015017）的階段性研究成果。

本書以政府會計《準則》和新《制度》為依據(jù)進行編寫，作了較大的調(diào)整變動，按照構(gòu)建財務會計和預算會計適度分離并相互銜接的新會計核算模式，以及財務會計與預算會計平行記賬的特點，為了便于學生學習理解，我們重構(gòu)教材編寫的章節(jié)體系，大膽嘗試把平行記賬的財務會計科目與預算會計科目合在一個章節(jié)同時介紹，通過大量實例能使讀者易于把握新《