梁詩(shī)正，(1697年-1763年)，字養(yǎng)仲，號(hào)薌林，又號(hào)文濂子，錢塘(今浙江杭州)人，“清四家”之一梁同書的父親，乾隆的皇帝的御用“秘書”，清代書法巨著《三希堂法帖》主編。梁詩(shī)正的行書被譽(yù)為“清代最美的行書”。他的書法，清勁秀麗，典雅端莊，圓潤(rùn)又不乏勁挺，在浩瀚的書家作品里，十分醒目，獨(dú)放異彩。梁詩(shī)正的字在古人技法中融

本書以趙孟頫的《洛神賦》《前后赤壁賦》為藍(lán)本，介紹了其行書的筆法筆畫、偏旁部首、字體結(jié)構(gòu)及作品章法這4個(gè)方面，向讀者展開了具體詳盡的講解，將原貼高清還原，與作者教學(xué)的示范字體做比較，分別提煉出筆法筆畫、偏旁部首、字體結(jié)構(gòu)及作品章法這4個(gè)部分的書寫要點(diǎn)和難點(diǎn)，而且每部分都獨(dú)立成冊(cè)講解更細(xì)致，并配置了與文字同步的二維碼示范

本書從培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合能力入手，闡述了展示設(shè)計(jì)的基本理論、展示視覺設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、展示道具設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，并結(jié)合項(xiàng)目式教學(xué)法、分組教學(xué)法等，將原來(lái)集中講授的整個(gè)理論課程，拆分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分自成體系。

本書是一本舞蹈教學(xué)類的專著，介紹了舞蹈的概念與類型；舞蹈教學(xué)的內(nèi)涵；舞蹈藝術(shù)的多媒體教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂模式在舞蹈藝術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用；心理學(xué)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用、“學(xué)習(xí)遷移”在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用、德納多元智能理論在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用；信息技術(shù)教學(xué)模式在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用；新媒介對(duì)舞蹈產(chǎn)生的影響、新媒介在舞蹈藝術(shù)中的多維應(yīng)用；對(duì)新媒體視

本書為開放教育教材，針對(duì)毛筆書寫，涉及：篆書的字結(jié)構(gòu)，隸書的字結(jié)構(gòu)(18法)，楷書的字結(jié)構(gòu)(23法)，行書的字結(jié)構(gòu)(24法)，草書的字結(jié)構(gòu)(3原則)。

米吳、可霏、溫良和羅森四人去玩密室逃脫，期間遇見了合金小象，被迫和合金小象玩角色扮演游戲。然而，在玩鬧的過程中，小象只顧自己玩得開心，要么動(dòng)手傷人，要么將大家置于危險(xiǎn)之中。于是，米吳一行人決定利用科學(xué)知識(shí)“教訓(xùn)”一下合金小象，這到底能不能成功呢……

假期，米吳和可霏去爬山，他們?cè)谏蕉粗邪l(fā)現(xiàn)一個(gè)神秘的電梯。由此，兩人乘坐電梯來(lái)到地下2000米，他們?cè)谶@里遇到了喜歡撒謊和嚇唬別人的地動(dòng)小象。小象帶著米吳兩人來(lái)到一所被封閉的深地實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)深地實(shí)驗(yàn)室的大門背后寫著三條詭異的警告。小象不時(shí)地設(shè)下圈套給兩人添亂。當(dāng)米吳三人想要離開此地，電梯卻蹊蹺地壞了。為了逃離實(shí)驗(yàn)室，米吳

本書從鋼琴傳入中國(guó)開始，梳理了中國(guó)鋼琴音樂的發(fā)展歷程。從最初的摸索與嘗試，到后來(lái)的創(chuàng)新與突破，中國(guó)鋼琴音樂在不斷探索中逐漸形成了自己的特色。筆者結(jié)合不同時(shí)期、不同流派作曲家的作品創(chuàng)作，深入分析了他們的創(chuàng)作特點(diǎn)和藝術(shù)風(fēng)格，以及他們的作品對(duì)中國(guó)鋼琴音樂發(fā)展的貢獻(xiàn)。

在本書中，我們將會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣有趣、常用的漫畫繪畫技法，從基礎(chǔ)的線條練習(xí)開始，到人物創(chuàng)作的方方面面，再到背景的構(gòu)建和完善，通過豐富的實(shí)踐，提升我們的繪畫技巧和藝術(shù)水平。學(xué)習(xí)漫畫是一項(xiàng)相當(dāng)有趣的探索，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)每一個(gè)漫畫愛好者進(jìn)入這個(gè)絢爛多彩的世界，盡情享受畫漫畫的樂趣。廣大繪畫愛好者不僅可以通過圖文對(duì)照的紙質(zhì)書籍來(lái)學(xué)

本書圍繞油畫棒的繪畫技法和繪畫理論知識(shí)開展課程設(shè)計(jì)。第一章，從繪畫材料開始，悉心講解油畫棒、紙張，以及各種輔助材料的性能特點(diǎn)與使用技巧，并系統(tǒng)地講解了繪畫理論知識(shí)，包括色彩理論知識(shí)，如色調(diào)、冷暖、色彩的三要素等，這是學(xué)習(xí)繪畫的重要理論基礎(chǔ)。另外，講解透視基礎(chǔ)知識(shí)和繪畫的構(gòu)圖規(guī)律，一幅好的畫面應(yīng)該從美的構(gòu)圖開始。第二章是