本書中英文對(duì)照，由三十三章構(gòu)成，每一章后附上所涉及的人名、地名、物名的英文注解及文中難理解字詞的中英文注解。

本書說的是教師與學(xué)生交流時(shí)常用的工作用語。教師用語的主要功能是與學(xué)生進(jìn)行語言交流，告訴學(xué)生要干什么、鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步、征詢學(xué)生的意見、幫助學(xué)生解決問題、指出學(xué)生的不足、批評(píng)學(xué)生的錯(cuò)誤或不當(dāng)行為等等。

《大學(xué)體驗(yàn)英語（第四版）一周一練》為《大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程》（第四版）配套練習(xí)冊(cè)，共計(jì)4冊(cè)，本冊(cè)為第2冊(cè)。全書分為8個(gè)單元，外加期中與期末模擬題各一套。每單元包含知識(shí)講解與訓(xùn)練及模擬新四級(jí)題型的單元測試題。其中，單元主題與綜合教程的單元主題完全對(duì)應(yīng)；知識(shí)講解內(nèi)容分為閱讀、寫作兩部分；知識(shí)講解練習(xí)和單元測試題在原版內(nèi)容的

奧斯卡?王爾德（OscarWilde,1844-1900）的《認(rèn)真的重要性》（TheImportanceofBeingEarnest，1895）首演一百三十年以來，早已是英語文學(xué)史上一部經(jīng)典。如果要考察一下這部喜劇何以經(jīng)久不衰，聲譽(yù)卓著，我們一定會(huì)注意到其跌宕起伏的故事情節(jié)、生動(dòng)鮮明的人物形象，尤其是貫穿全劇的妙言、警

《巴斯克維爾的獵犬》是阿瑟·柯南·道爾最得意的長篇杰作之一，堪稱福爾摩斯探案故事的代表作，講述的是在巴斯克維爾家庭中，三百年來一直流傳著的“魔鬼般的大獵狗”的神秘傳說，像傳說的那樣，查爾茲爵士在離倫敦不遠(yuǎn)的一塊沼澤地里死于非命。另外，有多部同名電影作品。講述的是在英格蘭鄉(xiāng)下一個(gè)偏僻荒涼的沼澤地區(qū)，流傳著一個(gè)古老的家族與

本書從多個(gè)層面對(duì)英語翻譯進(jìn)行了理論分析，并從多個(gè)角度進(jìn)行了翻譯理論與實(shí)踐方面的闡述。書中以當(dāng)前翻譯理論和英語翻譯活動(dòng)現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，對(duì)翻譯基本技巧、方法及理論進(jìn)行探究。除此之外，還對(duì)實(shí)用文體的翻譯理論與技巧進(jìn)行探究。

本書從跨文化交際的角度，闡述了跨文化交際與高校英語教學(xué)的相關(guān)理論，并在此基礎(chǔ)上探究了跨文化交際與高校英語教學(xué)的融合、跨文化交際與高校英語教學(xué)改革的相關(guān)問題，提出了對(duì)跨文化交際與高校英語教學(xué)方法的創(chuàng)新見解、高校大學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)策略及對(duì)高校英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的創(chuàng)新見解，探索了跨文化交際與高校英語教學(xué)的發(fā)展趨勢，以期為

本書涵蓋了PET考試涉及的全部語法考點(diǎn)，使用本書不僅能讓考生學(xué)會(huì)活用語法，還能幫助考生強(qiáng)化考試技能，有效備考。

《新通用大學(xué)英語》（第二版）系列教材以面向“互聯(lián)網(wǎng)+”和智慧學(xué)習(xí)的大學(xué)英語教學(xué)改革為出發(fā)點(diǎn)，旨在促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與大學(xué)英語教育教學(xué)的深度融合。教材采用多技能大綱的編寫方式，以交際主題為線、意義構(gòu)建為本，以活動(dòng)為導(dǎo)向、任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，通過多樣化的交際活動(dòng)與探究式學(xué)習(xí)進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)，以全面提高學(xué)習(xí)者的英語語言能力、綜合分析能力和

美麗英文：左手和右手的溫差 （英漢對(duì)照）