本書依托市場運行核心要素、市場運行機制及其管理的研究邏輯展開,力圖揭示碳金融交易市場的內(nèi)在運行規(guī)律和管理機制。本書的理論貢獻在于:其一,基于對碳金融交易市場參與主體和交易客體及其形成的供求機制的研究,對由供求決定的碳金融交易價格形成機制、運行機制與管理機制進行了系統(tǒng)的研究;其二,針對碳金融交易市場的運行風險及度量問題進
本書首先在全面回顧資產(chǎn)證券化與商業(yè)銀行風險關系研究文獻的基礎上,以我國銀行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實背景出發(fā),分析了在經(jīng)濟下行與經(jīng)營轉(zhuǎn)型的雙重壓力下,商業(yè)銀行發(fā)展資產(chǎn)證券化的內(nèi)在需求。其次,基于現(xiàn)有文獻,以“由微觀向宏觀過渡”的三階段路徑為框架,從長期和短期兩個角度邏輯演繹了資產(chǎn)證券化對銀行風險的影響機制。再次,實證分析資產(chǎn)證券化對
本書以證券業(yè)從業(yè)資格考試統(tǒng)編教材《金融市場基礎知識》為基礎,以考試大綱為主線,統(tǒng)計及整理和歸納了教材中的高頻考點,將知識重點優(yōu)化升級,針對難點和考點,輔以線上輔導和導師講解,教授解題技巧,找開解題思路。本套輔導教材,可以幫助考生理解和把握考試大綱所要求的需要掌握和熟悉的內(nèi)容,加深知識點的記憶,引導考生準確理解教材的相關
本教材是為滿足中等職業(yè)學校財經(jīng)類相關專業(yè)金融基本知識與基本技能的教學要求和實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標而編寫的,也可供崗位培訓及金融初學者選用。本教材編寫遵循思想性與科學性相結合、基礎知識與專業(yè)技術相結合、理論與實踐相結合的原則。本教材的特點是:目標定位明確、教學內(nèi)容豐富、結構形式靈活。本教材內(nèi)容包括金融基本理論、貨幣與貨幣流
股權投資實務這本教材是伴隨著中國普惠金融的發(fā)展,應運而生的一本教材。本教材主要介紹股權投資的相關業(yè)務流程,按照募、投、管、退的業(yè)務流程對股權投資業(yè)務進行全面的介紹,本教材的編寫得到了中國房地產(chǎn)私募股權投資的龍頭企業(yè)北京鼎信長城的大力支持,大量的案例和知識點都參考了相關的行業(yè)白皮書,嚴格按照崗位的要求進行編寫,體現(xiàn)了職業(yè)
當前經(jīng)濟發(fā)展日新月異,深刻重塑著世界經(jīng)濟和人類社會面貌;同時,稅務稽查工作也必將處在不斷發(fā)展的變化之中,當前稅收政策的頻繁更新迭代和偷逃稅手段的升級翻版就是最好的例證。本書基于作者團隊多年的稅務稽查實踐著成,書中案例均來源于業(yè)務實踐。本書緊緊圍繞現(xiàn)行稅制和稅務稽查體制,結合實務案例剖析涉稅業(yè)務中的疑點、重點和難點,并結
本書是政府社會資本管理文叢的奠基之作,將為政府社會資本視角的企業(yè)理論創(chuàng)新和國家治理創(chuàng)新提供理論基礎的支撐。在按公共資源配置屬性對政府公共資源配置區(qū)分為政府公共產(chǎn)品和政府社會資本的基礎上,系統(tǒng)構建政府社會資本概念、分類、測度與應用的基本理論框架。主要內(nèi)容包括:導論、政府社會資本與政府公共產(chǎn)品、政府社會資本構成要素、政府社
書稿包含了“中期協(xié)聯(lián)合研究計劃第十三期項目”的研究報告。內(nèi)容涉及國有鋼鐵企業(yè)參與期貨市場、境外成熟市場金融衍生品監(jiān)管、期貨市場助力農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革、上市公司運用衍生品工具的信息披露、期貨資管與倉單業(yè)務的結合、期貨公司合規(guī)風控難點、場外期權定價等。對中國期貨業(yè)發(fā)展方向進行了有益探索,為更好地服務實體經(jīng)濟打下良好基礎。
本書共十三章,分別從稅收思想、稅法學、貨物與勞務稅、所得稅、財產(chǎn)稅、環(huán)境稅、稅收負擔與歸屬、*優(yōu)稅收、稅制結構、國際稅收競爭與協(xié)調(diào)、數(shù)字經(jīng)濟稅收、稅收征管與稅收遵從、稅收實證典型方法十三個方面系統(tǒng)梳理和介紹了稅收學專業(yè)前沿文獻。本書編寫以國內(nèi)外文獻為依托,從相關稅收學話題的經(jīng)典文獻出發(fā),整理出經(jīng)典文獻理論的假設、分析思
本書利用PDCA模型構建全過程預算績效評價結果應用實施框架,強調(diào)考核事前績效管理、事中績效管理和事后績效管理內(nèi)容,以及時調(diào)整、糾偏績效目標、鎖定責任主體,輸出和應用高質(zhì)量全過程預算績效評價結果,最大程度加強預算績效評價結果應用,促進全過程預算績效管理鏈條的形成。通過梳理當前績效評價結果應用現(xiàn)狀及存在問題,分別利用解釋結