本書(shū)的編寫(xiě)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和應(yīng)用能力為指導(dǎo)思想，全書(shū)取材著眼于微積分中的基本概念、基本原理、基本方法及應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)直觀性，注重可讀性，內(nèi)容處理新穎，覆蓋面廣，深入淺出，突出數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，重在應(yīng)用和數(shù)學(xué)建模，淡化各種運(yùn)算技巧，注重把學(xué)生培養(yǎng)成為極具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新型人才，體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)外在教材改革方面的最新進(jìn)展。本書(shū)分

本書(shū)是吉米多維奇主編的又一本極具影響的習(xí)題集，它適合工科院校高等數(shù)學(xué)課程，自1959年首次出版以來(lái)，已經(jīng)修訂再版多次，本書(shū)譯自最新2006年俄文版。全書(shū)包含三千多道習(xí)題和三百多道例題，幾乎涵蓋了工科院校高等數(shù)學(xué)課程（除解析幾何處）的所有內(nèi)容，并對(duì)課程中要求牢固掌握的最重要章節(jié)（求極限、微分法、函數(shù)作圖、積分法、定積分的

《高等數(shù)學(xué)》依據(jù)高等學(xué)校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)新修訂的“工科類(lèi)本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫(xiě)而成。本書(shū)注重培養(yǎng)學(xué)生用“已知”認(rèn)識(shí)、研究、解決“未知”的能力；注重給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)啟發(fā)式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)的氛圍與環(huán)境，使學(xué)生在“邊框”中提出的問(wèn)題的啟發(fā)、引導(dǎo)、驅(qū)動(dòng)下邊思考、邊讀書(shū)、邊總結(jié)；內(nèi)容力求簡(jiǎn)明、引出盡可能直觀，注重

本書(shū)共9章。前3章介紹Walsh函數(shù)、Haar函數(shù)、正交樣條函數(shù)，第4章與第5章分別介紹U-系統(tǒng)與V-系統(tǒng)；第6章談三角域上非連續(xù)正交函數(shù)的構(gòu)造；后3章以數(shù)字幾何與數(shù)字圖像處理中的實(shí)際問(wèn)題為背景，詳細(xì)闡述利用U、V-系統(tǒng)的解決途徑。

《大學(xué)公共課系列教材·普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：線性代數(shù)》的編寫(xiě)符合教育部頒發(fā)的工科本科線性代數(shù)課程教學(xué)大綱的基本要求。全書(shū)共分五章：第1章，行列式；第2章，矩陣及其初等變換；第3章，線性方程組；第4章，矩陣的特征值和二次型；第5章，線性空間與線性變換，每章末配有兩套習(xí)題，書(shū)末附有部分習(xí)題答案�！洞髮W(xué)公共課系列教

《微積分強(qiáng)化訓(xùn)練》由三個(gè)部分組成，每部分包含十套強(qiáng)化訓(xùn)練題，所有題目都給出了詳細(xì)的解答過(guò)程.第一部分十套強(qiáng)化訓(xùn)練題的知識(shí)范圍為：函數(shù)的極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分，第二部分十套強(qiáng)化訓(xùn)練題的知識(shí)范圍為：定積分及其應(yīng)用；微分方程；無(wú)窮級(jí)數(shù).第三部分十套強(qiáng)化訓(xùn)練題的知識(shí)范圍為：向量代數(shù)與空間解

本書(shū)由與數(shù)學(xué)有關(guān)的5個(gè)趣味單元組成，包括數(shù)學(xué)是什么、有趣的數(shù)字、數(shù)學(xué)經(jīng)典、數(shù)學(xué)技巧和數(shù)學(xué)推理。本書(shū)通過(guò)作者的分析評(píng)說(shuō)，展示數(shù)學(xué)科學(xué)豐富多彩的內(nèi)涵，開(kāi)闊數(shù)學(xué)教與學(xué)的視野，享受數(shù)學(xué)教與學(xué)中的樂(lè)趣，使讀者充分接近數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)，增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解與喜愛(ài)。本書(shū)集知識(shí)性與趣味性于一體，可讀性很強(qiáng)，可供學(xué)生在課余閱讀，也可供一般讀者

本教材是在落實(shí)教育部《高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃)要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)普通高等學(xué)校教學(xué)改革的最新要求，結(jié)合作者多年來(lái)從事“現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法”課程教學(xué)的實(shí)踐體會(huì)編寫(xiě)而成的。教材從體例上突出了方法、應(yīng)用案例并重的特點(diǎn)，主要內(nèi)容包括正交設(shè)計(jì)方法、數(shù)值逼近方法、模糊數(shù)學(xué)方法，每一種方法都提供了應(yīng)用案例分析，并附有

《新世紀(jì)高等學(xué)校教材·數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課系列教材：組合數(shù)學(xué)》寫(xiě)作力求簡(jiǎn)練．若干難度不大，且有利于讀者掌握知識(shí)方法的證明寫(xiě)得很簡(jiǎn)略，希望讀者能通過(guò)一定的獨(dú)立思考掌握組合數(shù)學(xué)的內(nèi)涵�！缎率兰o(jì)高等學(xué)校教材·數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課系列教材：組合數(shù)學(xué)》不僅可以作為雙語(yǔ)教學(xué)的中文參考書(shū)，也可以作為大學(xué)本

《普通高等學(xué)�；�礎(chǔ)課程應(yīng)用型“十二五”規(guī)劃教材：線性代數(shù)（第2版）》主要內(nèi)容包括行列式、矩陣、向量組及其線性相關(guān)性、線性方程組、二次型、線性空間與線性變換等各章。以線性方程組的求解和二次型的“型”為主線，全書(shū)體現(xiàn)線性方程組求解和二次“型”兩個(gè)重點(diǎn)，另外介紹如行列式、矩陣、向量組、線性變換等內(nèi)容，既為主線服務(wù)，又體現(xiàn)線性