選題以中小學教師為主要讀者對象，探討了作為一名中小學教師應該怎樣進行課堂觀察，書中具有豐富的案例，同時包含了中學教學的研究成果和優(yōu)秀前沿案例，具有權威性和可操性。該書主要包括三個部分：部分是故事分享，主要介紹了課堂觀察的研究與實踐案例。第二部分是問題解答，該部分精選了20個問題，用問答的形式，簡明扼要地介紹了課堂觀察的

上海市高中《體育與健康必修教學參考資料第二冊》始終以黨的十九大精神為指導，依據(jù)《課程標準（2017年版）》，以積極貫徹落實"立德樹人"根本任務為基本原則，將"健康第一"的指導思想全面滲透在教學參考資料的內容中，以增進學生身體、心理健康和提高學生社會適應能力為目標，通過完整的模塊教學計劃設計、課時教學計劃設計以及教學案例

本書為上海市普通高中體育教學參考資料。以《課程標準（2017年版）》和國家發(fā)展方針政策為依據(jù)，落實“立德樹人”根本任務和堅持“健康第一”的指導思想，促進學生全面健康發(fā)展；以上海市高中體育專項化課程改革特色為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的運動愛好和專長，為終身體育奠定基礎；以國際主流體育與健康教材為參考，更新教材內容，努力體現(xiàn)上海市

本書分高瞻遠矚開新篇、腳踏實地鑄長劍、育人大道出奇技三章，收錄《“三實教育”帶來學校新氣象》《陽春布德澤，萬物生光輝》《小議高中班級文化和宿舍文化建設》等文章。

本書共分五章，內容包括：名教師工作室建設概述，名教師工作室建設的原則與策略，名教師工作室團隊建設與專業(yè)能力提升，現(xiàn)代教師教育觀念解讀與實踐應用，教師專業(yè)化發(fā)展與教師成長探析。

本書分為理論篇、實踐篇兩部分，主要內容包括：概念引述；家長、社區(qū)助教資源的開發(fā)；家長、社區(qū)助教資源開發(fā)的實踐研究；家長、社區(qū)中家長怎么助教；家長、社區(qū)助教探索總結；“協(xié)調家庭、社區(qū)助教課題研究”研究方案與研究報告、課題鋪墊作文指導設計等。

本書共七章，內容包括：緒論、中學物理課堂教學的基本理論、中學物理課堂教學的基礎準備、中學物理課堂教學的技能探討、中學物理課堂教學的模式構建、中學物理教師的專業(yè)發(fā)展探究、中學物理課堂教學環(huán)境的優(yōu)化。

本書以培養(yǎng)學生的地理學科思維為出發(fā)點,力圖避免深奧的地理概念堆積,對于學生熟知的容易理解的地理概念不在編著范圍內。在編著中,以地理學各要素涉及的概念與原理間的縱向與橫向聯(lián)系為主線,以體現(xiàn)概念、原理的相互聯(lián)系、相互滲透和整體性為中心,考慮到高中學生的認知水平,采用理論與實際應用相結合的方式編著相關詞條,并在主要詞條下特設

本書結合化學學科的特色,邀請全國知名高中老師進行審稿和組編。試題題量適中,版面看著行距大、字大、答題空大,非常適合學生使用。本書結合河南省內80%的高中教學進度進行設置,確保適合大部分學校進行一輪復習使用。同時本書還參考其他版本的教材,適當增大一些課本外的知識,提高學生的知識面,化學試題包含選擇題、解答題兩大部分,選擇

本書分為綠色詩歌課堂、綠色文言課堂、綠色白話課堂和綠色寫作課堂四章,具體收錄了《望岳》《已亥雜詩(其五)》《飲酒(其五)》《毛澤東詩三首》《祖國啊,我親愛的祖國》《短歌行》等12個語文教學課例。